बच्चों के लिए गिनती (1 ~ 100)

संख्याओं के बारे में पहले पढ़ाते हुए, कई अभिभावक और शिक्षक संख्या की विशेषता और क्रम पर ध्यान देते हैं।

संख्या के बारे में पढ़ाना बेशक अपने आप में महत्वपूर्ण है, लेकिन संख्याओं में अंतर्निहित सार और तार्किक अवधारणाओं को समझना ज्यादा महत्वपूर्ण है।

यह नंबर एप 1 से 100 तक की संख्याओं को सीखने के एक आसान और मजेदार तरीके, साथ ही विभिन्न प्रकार की अवधारणाएं जैसे कि स्पेस, वजन, लंबाई, तुलना, समय, बच्चे के परिप्रेक्ष्य में गणना के रूप में बनाया गया है।

इसके अतिरिक्त, फल इकट्ठा करने और जैम बनाने की प्रक्रिया संख्या वर्गीकरण की अवधारणा को सीखने का एक स्वाभाविक और मजेदार तरीका है। बच्चे 16 भाषाओं में समर्थित आवाजों द्वारा संख्याओं की भाषा में अंतर का अध्ययन भी कर सकते हैं।

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इस एप को बनाने के लिए संदर्भ:

C M Charles (1974) Teacher's petit Piaget (Belmont, Calif. : Fearon-Pitman)

Piaget, Jean and R. Garcia. (1974) Understanding Causality.

박양덕 (2000) A comparison of teachers' recognition of the early childhood mathematics education with parents'

안애리 (1993) Degree of Cognition about written numerals used everyday environment

Kamii C. (1985) Young Children Reinvent Arithmetic: Implications of Piaget's Theory.

Lauren B Resnick, Susan F Omanson (1987) Learning to understand arithmetic.