2121

"2121" è un gioco educativo multiplayer che promuove la cittadinanza attiva tra i giovani esperti di digitale nel 21° secolo. La missione di questo gioco serio è quella di promuovere l'alfabetizzazione civica e coinvolgere i giovani di tutto il mondo affinché diventino cittadini locali e globali informati, impegnati e responsabili. Il gioco è disponibile in inglese, arabo e francese.

Ambientato tra un secolo e mezzo in un mondo devastato dal cambiamento climatico, dal progresso tecnologico fuori controllo e dai conflitti, "2121" offre un ambiente affascinante e sicuro in cui i giovani giocatori possono esplorare soluzioni alle urgenti sfide globali. I partecipanti entrano in un mondo immaginario progettato in modo creativo e sono sfidati a modellarne il destino attraverso la collaborazione e la competizione, la costruzione e la distruzione, il fallimento e la perseveranza.

"2121" è stato meticolosamente realizzato come strumento educativo per potenziare le organizzazioni della società civile (OSC) nei loro sforzi per migliorare l'alfabetizzazione civica tra i giovani e le donne. Il contenuto educativo del gioco è un curriculum completo che comprende 90 argomenti, classificati in tre filoni: dignità, uguaglianza e sviluppo sostenibile; governance; e cittadinanza attiva. Molti di questi argomenti sono trasversali e forniscono una fonte di ispirazione e guida affinché i giovani possano contribuire attivamente alla scoperta di soluzioni innovative alle sfide contemporanee.

Ogni argomento viene introdotto attraverso un'accattivante storia narrativa intrecciata nel mondo coinvolgente del gioco, accompagnato da un testo pedagogico che fornisce informazioni concrete, consigli pratici e approfondimenti sull'argomento. Per accogliere utenti con diversi livelli di alfabetizzazione, tutti i contenuti sono disponibili in formato audio. Il gioco può essere giocato sia online che offline, garantendo l'accessibilità a un'ampia gamma di utenti.

Essendo un potente strumento per coinvolgere ed educare i giovani, "2121" funge da pietra angolare nei programmi di formazione. È possibile progettare lezioni e manuali su misura per facilitare la perfetta integrazione del gioco in iniziative educative, consolidando ulteriormente il suo ruolo di catalizzatore per promuovere la cittadinanza attiva e plasmare i leader di domani.

© Friedrich-Ebert-Stiftung/Progetto 21.