2121

"2121" لعبة تعليمية متعددة اللاعبين تُعزز المواطنة الفاعلة لدى الشباب المُلِمّين بالتكنولوجيا الرقمية في القرن الحادي والعشرين. تهدف هذه اللعبة الجادة إلى تعزيز الثقافة المدنية وإشراك الشباب حول العالم في أن يصبحوا مواطنين محليين وعالميين مُلِمّين ومُشاركين ومسؤولين. اللعبة متوفرة باللغات الإنجليزية والعربية والفرنسية.

تدور أحداث "2121" بعد قرن من الآن، في عالمٍ تُمزقه تغيرات المناخ والتقدم التكنولوجي المُتسارع والصراعات، وتُوفر بيئةً آسرةً وآمنةً للاعبين الشباب لاستكشاف حلولٍ للتحديات العالمية المُلحة. يدخل المشاركون إلى عالمٍ خياليٍّ مُصممٍ بإبداع، ويُواجهون تحديًا لتشكيل مصيره من خلال التعاون والتنافس، والبناء والتغيير، والفشل، والمثابرة.

صُممت "2121" بدقةٍ كأداةٍ تعليميةٍ لتمكين منظمات المجتمع المدني في مساعيها لتعزيز الثقافة المدنية لدى الشباب والنساء. المحتوى التعليمي للعبة هو منهج شامل يضم 90 موضوعًا، مُصنّفة ضمن ثلاثة محاور: الكرامة، والمساواة، والتنمية المستدامة؛ والحوكمة؛ والمواطنة الفاعلة. العديد من هذه المواضيع متداخلة، مما يُوفر مصدر إلهام وتوجيه للشباب للمساهمة بفعالية في اكتشاف حلول مبتكرة للتحديات المعاصرة.

يُقدّم كل موضوع من خلال قصة سردية آسرة مُنسجمة مع عالم اللعبة الغامر، مصحوبة بنص تربوي يُقدّم معلومات واقعية، ونصائح عملية، ورؤىً أعمق في الموضوع. لتلبية احتياجات المستخدمين بمستويات معرفة قراءة وكتابة متنوعة، يتوفر جميع المحتوى صوتيًا. يمكن لعب اللعبة عبر الإنترنت وخارجه، مما يضمن سهولة الوصول لمجموعة واسعة من المستخدمين.

بصفتها أداة فعّالة لإشراك الشباب وتثقيفهم، تُشكّل لعبة "2121" حجر الزاوية في برامج التدريب. يمكن تصميم دروس وأدلة مُصمّمة خصيصًا لتسهيل دمج اللعبة بسلاسة في المبادرات التعليمية، مما يُعزّز دورها كمحفّز لتعزيز المواطنة الفاعلة وتكوين قادة الغد.

© مؤسسة فريدريش إيبرت/المشروع 21.