Language across the Curriculum

힌디어의 커리큘럼 노트 전반에 걸친 언어

B.Ed 학생을 위한 힌디어 커리큘럼 노트 전반에 걸친 언어

B.Ed 파트 1 노트

어린 시절과 성장 노트

발라바스타와 비카스 노트

현대 인도와 교육 노트

요약 및 설명

학습 및 강의 노트

게임 및 게임

커리큘럼 노트 전반에 걸친 언어

파이크롬 인 더

주제 노트의 분야 이해

평가 및 평가

성별, 학교 및 사회 참고 사항

링, 학교 및 사무국

학교 과목 노트의 교육학

전문적인 기술

사회 과학 또는 과학 노트의 교육학

영상 또는 영상 영상의 표시

지식 및 커리큘럼 참고 사항

주제 및 파이크롬

학습 노트 평가

Clan의 이야기

포용적인 학교 노트 만들기

세마와시 학교 바나나

환경 교육 노트

전수조사

내용물 :-

✔️ UNIT I : भाषा, भाषा की परिभाषाएं, भाषा की प्रकृति या विशेषताएं, भाषा के प्रकार, मौखिक भाषा, मौखिक भाषा का महत्व, मौखिक भाषा के उद्देश्य, लिखित भाषा, लिखित भाषा के महत्व, लिखित भाषा के उद्देश्य, अर्जित भाषा तथा सीखी हुई भाषा में अंतर, मातृभाषा, मातृभाषा का महत्व, मातृभाषा का पाठ्यक्रम में स्थान, घर में और विद्यालय में बोली जाने वाली भाषा, घर में बोली जाने वाली तथा विद्यालय में बोली जाने वाली भाषा में अंतर, बच्चों में भाषा विकास, चोमस्की द्वारा प्रतिपादित भाषा विकास के सिद्धांत, चोम्स्की सिद्धांत की विशेषता, भाषा विकास में वाईगोत्सकी का विचार, भाषा कौशल, श्रवण कौशल, वाचन कौशल, श्रवण कौशल के उद्देश्य, श्रवण कौशल की शिक्षण विधियां, वाचन कौशल, वाचन कौशल के उद्देश्य, वाचन कौशल की शिक्षण विधियां

✔️ Unit II : unit 썰물, बहुभ 접한 षिकत के के आय आय आय치, बहुभ 접한 Δ की विशेषत विशेषत विशेषत एं के 효치위 용고 용액 के के ल ल 효치위;; श्रवण कौशल की विधियां, वाचन कौशल, वाचन कौशल का महत्व, वाचन कौशल के उद्देश्य, वाचन कौशल की शिक्षण विधियां, भाषण कौशल, लेखन कौशल, सामाजिक संदर्भ में भाषा, सामाजिक विकास के लिए भाषा का महत्व, सामाजिक विकास के संदर्भ में भाषा की भूमिका, सांस्कृतिक संदर्भ में भाषा, सांस्कृतिक विकास में भाषा की भूमिका, पाठ्यचर्या, पाठ्यचर्या की परिभाषाएं, पाठ्यचर्या में भाषा का महत्व एवं भूमिका, अधिगम के उपकरण

✔️ Unit III : NCF-2005, NCF-2005 के अनुस  अनुस अनुस अनुस효야 भ 효치 용고 के उद효사 य치;

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