preparedEPA Beta

We hebben prEPAred gecreëerd als een beoordelingssysteem dat is geoptimaliseerd voor het documenteren van frequente beoordelingen op de werkplek, zelfs in een drukke werkomgeving. Met behulp van intuïtief en innovatief ontwerp hebben we een leerlinggericht proces gecreëerd met maximale bruikbaarheid voor alle belanghebbenden.

Wij richten ons op

- Zinvolle beoordeling

- State-of-the-art onderwijsconcepten

- Bruikbaarheid

- Dataveiligheid

Wat pEPAred biedt

Voor leerlingen

• intuïtief en innovatief ontwerp

• realtime documentatie van op de werkplek gebaseerde beoordelingen (beoordeling VOOR leren, lage inzet)

• opstellen individueel competentieprofiel (deelbaar met begeleiders)

• beheren van individuele leerdoelen (deelbaar met begeleiders)

• faciliteren van bruikbare feedbackgesprekken (betekenisvol leren)

• ondersteuning van zelfgestuurd leren (verhoogde efficiëntie en motivatie)

• eenvoudige gegevensoverdracht naar bestaande logboeken of leerbeheersystemen

• maximale gegevensbeveiliging (gegevensversleuteling)

• gegevens die eigendom zijn van leerlingen (volledige controle over toegang tot gegevens)

• verhoogde draagbaarheid (persoonlijk competentieprofiel blijft bij de leerling)

Voor begeleiders/docenten/coaches

• toegang tot het individuele competentieprofiel van de leerling (indien gedeeld door de leerling)

• intuïtief en innovatief ontwerp

• lesgeven op maat van de individuele behoeften van de leerder (waardoor zinvol en efficiënt leren mogelijk wordt gemaakt)

• maakt supervisie mogelijk die is aangepast aan de competenties van de leerling (verhoogde patiëntveiligheid en efficiënt gebruik van middelen)

• minder administratieve rompslomp bij assessments op de werkplek (met een paar klikken gedaan)

• faciliteren van mentoring en coaching op basis van data in plaats van onderbuikgevoel

• ondersteunt deskundig oordeel voor beoordeling op de werkplek

• on-demand begeleiding voor zinvolle feedbackgesprekken

Voor specialisten en permanente professionele ontwikkeling (CPD)

• toegang tot het persoonlijke competentieprofiel van de specialist

• intuïtief en innovatief ontwerp

• facilitering van een cultuur van levenslang leren door middel van peer coaching/support

• gebruiksvriendelijke documentatie van peer coaching situaties om op de hoogte te blijven (en credits te verdienen)

• eenvoudige gegevensoverdracht naar bestaande CPD-beheersystemen

• maximale gegevensbeveiliging (gegevensversleuteling voor overdracht en opslag)

• data eigendom van specialist (volledige controle over toegang tot data)

• verhoogde draagbaarheid (persoonlijk competentieprofiel blijft bij de specialist)

Voor instellingen/beheerders/opleidingsdirecteuren

• toegang tot een state-of-the-art beoordelingssysteem (gebaseerd op 2020 Ottawa consensusverklaringen in Medical Education)

• intuïtief en innovatief ontwerp (GEEN faculteitsontwikkeling nodig)

• toegang tot een kopie van het competentieprofiel van de leerling (indien gedeeld door de leerling)

• efficiënt gebruik van middelen (vervanging van bestaande omslachtige beoordelingssystemen, minder administratieve inspanning)

• minder redundantie in het onderwijs (verhoogde efficiëntie)

• voortgangs- en certificeringsbeslissingen kunnen worden genomen op basis van robuuste gegevens (verhoogde kwaliteit van de leerling en patiëntveiligheid)

• herstelinspanningen kunnen worden gestuurd door gegevens

• gegevens kunnen worden geïntegreerd in elke bestaande tool voor leerbeheer

• Back-endbeheer op aanvraag