Piestingtal Mobile-Campus

Piestingtal Mobile Campus reg کے لیے ایک جدید سیکھنے کی ایپ ہے۔ کمپنی!

"Piestingtal Mobile-Campus" کمپنیوں "Josef Volmer" اور "Institute of microtraining Personalentwicklung GmbH" کے درمیان ایک تعاون کا منصوبہ ہے۔ سیکھنے کا یہ جدید طریقہ علاقائی کمپنیوں اور ان کے ملازمین کی تربیت اور مزید ترقی میں مدد کرتا ہے۔

"پیسٹنگٹل موبائل کیمپس" کا مطلب پیسٹنگٹل خطے میں جدید اور عصری تعلیم ہے۔

مزید تعلیم کی جدید شکل

ڈیجیٹائزڈ تعلیم سے تربیتی کورسز کی تاثیر میں اضافہ کیا جا سکتا ہے اور حاصل کردہ علم کی پائیداری کو ثابت کیا جا سکتا ہے۔ مزید تربیتی چینلز کو کامیابی سے قائم کرنے کے علاوہ، Piestingtal موبائل کیمپس کی موبائل ایپ مزید تربیت فراہم کرتی ہے جہاں پریکٹس شروع ہوتی ہے۔ یہ سیکھنے کا مواد فراہم کرتا ہے جہاں اس کی ضرورت ہوتی ہے۔ درمیان میں کے لئے چھوٹے کاٹنے میں. ہمیشہ اور ہر جگہ۔ ایک لمبی کہانی کو مختصر رکھنا۔ لچکدار اور ماڈیولر۔

ایپ کے ذریعے مائیکرو ٹریننگ اسمارٹ فون پر اور چھوٹے قدموں میں سیکھ رہی ہے۔ موبائل سیکھنے کا تصور وقت اور جگہ کے لحاظ سے لچک کی اجازت دیتا ہے اور خود ہدایت اور انفرادی طور پر سیکھنے کے تجربے کو قابل بناتا ہے، جو - بعد میں - طویل مدتی میں علم کو محفوظ کرنے کا کام کرتا ہے۔ مواد کو مختصر اور کمپیکٹ فلیش کارڈز اور ویڈیوز میں پیش کیا گیا ہے جس تک کسی بھی وقت، کہیں بھی رسائی حاصل کی جا سکتی ہے۔ سیکھنے کی پیشرفت کو بھی کسی بھی وقت چیک کیا جا سکتا ہے۔

جدید تعلیم اور تربیت

ہمارے اپنے ملازمین اور بیرونی شراکت داروں کا معیار اور مسلسل ترقی ہمارے اپنے کاروباری ماڈل کو مؤثر اور بامعنی طور پر آگے بڑھانے کے لیے Piestingtal خطے کے لیے سب سے زیادہ ترجیح ہے۔

عام طور پر سوالات کے سیٹ اس طرح تیار کیے جاتے ہیں کہ ان پر انٹرایکٹو کام کیا جا سکے۔ تمام مواد آسانی سے قابل رسائی ہے، تیزی سے اپ ڈیٹ کیا جا سکتا ہے اور بیرونی اور اندرونی طور پر اسکیل کیا جا سکتا ہے۔ اس کے علاوہ، سیکھنے کی پیشرفت کا مشاہدہ کیا جا سکتا ہے اور جہاں ضروری ہو وہاں سیکھنے کے جذبے مرتب کیے جا سکتے ہیں۔

حکمت عملی - آج سیکھنا اس طرح کام کرتا ہے۔

"Piestingtal Mobile-Campus" ڈیجیٹل علم کی منتقلی کے لیے مائیکرو ٹریننگ کا طریقہ استعمال کرتا ہے۔ علمی مواد کی ایک وسیع رینج کا نچوڑ ایک کمپیکٹ شکل میں تیار کیا جاتا ہے اور مختصر اور فعال سیکھنے کے مراحل کے ذریعے گہرا کیا جاتا ہے۔ کلاسیکی تعلیم میں، اس کے لیے الگورتھم استعمال کیا جاتا ہے۔ سوالات کے جوابات بے ترتیب ترتیب میں دینے ہیں۔ اگر کسی سوال کا غلط جواب دیا جاتا ہے، تو یہ بعد میں دوبارہ آتا ہے - جب تک کہ سیکھنے کے یونٹ میں لگاتار تین بار اس کا صحیح جواب نہ دیا جائے۔

کلاسک سیکھنے کے علاوہ، لیول لرننگ بھی پیش کی جاتی ہے۔ لیول لرننگ میں، سسٹم سوالات کو تین سطحوں میں تقسیم کرتا ہے اور تصادفی طور پر پوچھتا ہے۔ مواد کو زیادہ سے زیادہ محفوظ کرنے کے لیے ہر سطح کے درمیان ایک سانس ہے۔ پائیدار علم کے حصول کے لیے یہ ضروری ہے۔ ایک حتمی امتحان سیکھنے کی پیشرفت کو ظاہر کرتا ہے اور دکھاتا ہے کہ ممکنہ خسارے کہاں ہیں اور اگر ضروری ہو تو، تکرار معنی خیز ہے۔

کوئزز اور/یا ڈوئل سیکھنے کے ذریعے محرکات سیکھنا

"Piestingtal Mobile-Campus" کمپنی کی تربیت کو خوشی کے ساتھ جوڑنا چاہیے۔ چنچل سیکھنے کا طریقہ کوئز ڈوئلز کے امکان کے ذریعے لاگو کیا جاتا ہے۔ ساتھیوں، مینیجرز یا یہاں تک کہ بیرونی شراکت داروں کو بھی دوندویودق کے لیے چیلنج کیا جا سکتا ہے۔ یہ سیکھنے کو اور بھی دل لگی بنا دیتا ہے۔

چیٹ فنکشن کے ساتھ بات کرنا شروع کریں۔

ایپ میں چیٹ فنکشن بکلیج ویلٹ کے ملازمین کو بیرونی شراکت داروں کے ساتھ معلومات کا تبادلہ کرنے اور ایک دوسرے کی حوصلہ افزائی کرنے کے قابل بناتا ہے۔