In 90 Days

Trong 90 ngày, nhóm của bạn phải ứng phó hiệu quả với một thảm họa nhân đạo đang diễn ra.

Mọi quyết định bạn đưa ra với tư cách là Người quản lý hiện trường là sự cân bằng giữa thời gian và nguồn lực.

Cho dù làm việc với các cộng đồng bị di dời do biến đổi khí hậu, ứng phó với dân thường bị kẹt trong làn đạn của một cuộc xung đột bạo lực hay giải quyết một đại dịch đang leo thang nhanh chóng, trò chơi cung cấp một thử thách đích thực cho những người làm công tác nhân đạo ở mọi cấp độ kinh nghiệm.

In 90 Days được thiết kế để khám phá những quyết định đánh đổi và thách thức mà các nhà quản lý lĩnh vực nhân đạo phải đối mặt trong khi ứng phó với khủng hoảng. Người học có thể chọn từ 3 tình huống riêng biệt và kiếm huy hiệu kỹ thuật số thông qua HPass để thể hiện khả năng học tập. Người học phải lựa chọn giữa nguồn lực hạn chế và áp lực cạnh tranh để giảm bớt đau khổ một cách bền vững nhất.

Trò chơi đã được thiết kế với một nhóm các chuyên gia về chủ đề, từ các nhà nhân đạo cấp cao, các chuyên gia học tập và phát triển, và các chuyên gia thiết kế trò chơi đang học hỏi để đảm bảo tính xác thực trong nội dung, kết quả học tập mạch lạc và khả năng chơi trong bối cảnh học tập và các nguyên tắc giáo dục người lớn. Cũng đã có sự tích hợp toàn diện giữa tính đa dạng và bao gồm từ nội dung đáp ứng giới tính vào một giao diện dễ tiếp cận.

Có sẵn bằng tiếng Ả Rập, tiếng Anh, tiếng Pháp và tiếng Tây Ban Nha, các tình huống diễn ra khác nhau mỗi khi chúng được chơi, cung cấp một thử thách liên tục cho những người chơi đã cam kết cũng như các huy hiệu bổ sung. Kết quả học tập và các hành vi đặc trưng được xây dựng dựa trên Tiêu chuẩn nhân đạo cốt lõi về chất lượng và trách nhiệm giải trình và Khung năng lực nhân đạo cốt lõi, để hướng dẫn người chơi thông qua trò chơi.

Trò chơi được phát triển bởi Học viện Lãnh đạo Nhân đạo Save The Children Vương quốc Anh và studio trò chơi đoạt giải BAFTA PRELOADED.

Kết quả học tập:

- Phát triển sự đánh giá sắc thái và đồng cảm hơn về lý do tại sao điều quan trọng là phải cung cấp chương trình xen kẽ công bằng và hòa nhập (ví dụ: xem xét giới tính, tuổi tác, khuyết tật, v.v.) như đã được phân tích thông báo.

- Thể hiện việc đưa ra quyết định dưới áp lực thời gian và căng thẳng.

- Xây dựng dựa trên tài sản và năng lực của cộng đồng, kế hoạch chuẩn bị sẵn sàng và thực hiện hành động có chủ đích để tránh những tác động tiêu cực ngoài ý muốn

- Thực hành trách nhiệm giải trình với các cộng đồng bị ảnh hưởng thông qua cách tiếp cận hợp tác để tham gia có ý nghĩa, xem xét các thế mạnh, kế hoạch, tài sản và năng lực của địa phương.

- Điều chỉnh chương trình dựa trên các khiếu nại và phản hồi.

- Sử dụng phán đoán để xác định các cơ chế phối hợp phù hợp và hiệu quả nhất (dữ liệu, các cuộc họp giữa các cơ quan, thông tin theo ngữ cảnh, v.v.) với các thực thể nhân đạo khác phục vụ các cộng đồng bị ảnh hưởng.

- Thực hiện các hành động có mục tiêu để đảm bảo nhân viên được đối xử công bằng và bình đẳng và được hỗ trợ để thực hiện công việc của họ trong một môi trường làm việc đồng cảm và an toàn, nơi các rủi ro đã được giảm thiểu.

- Chọn các công cụ và phương pháp khác nhau để học tập và cải tiến theo chương trình trong một loạt các ngữ cảnh

- Cân bằng việc sử dụng hiệu quả và thích hợp các nguồn lực có lưu ý đến chất lượng chương trình, tuân thủ, an toàn, rủi ro và môi trường