Buku Agama Islam Kelas 12 K13

Este aplicativo Android é um livro do aluno e um guia do professor para educação religiosa islâmica e caráter para o currículo da classe 12 do ensino médio de 2013. Em formato PDF.

A principal missão do envio do Profeta Muhammad viu. é aperfeiçoar a nobreza moral. Em consonância com isso, é explicado no Alcorão que Ele foi enviado apenas para espalhar amor pelo universo. Na estrutura dos ensinamentos islâmicos, a educação moral é o mais importante. Fortalecer a fé é básico. Enquanto isso, a adoração é um meio, enquanto o objetivo final é o desenvolvimento de uma moral nobre. Profeta Muhammad VI. Disse: “O crente com a fé mais perfeita é aquele com a melhor moral” (HR. Abu Daud e Imam Ahmad). Profeta Muhammad VI. também disse: “A pessoa com o melhor Islã é aquela com a melhor moral” (HR. Imam Ahmad).

Em outras palavras, somente uma moral nobre e cheia de compaixão pode ser prova da força da fé e da bondade da adoração. Portanto, a Educação Religiosa Islâmica e a Educação do Caráter são orientadas para a moral nobre e para a formação de estudantes cheios de compaixão. Não apenas cheio de compaixão pelos companheiros muçulmanos, mas por todos os humanos, até mesmo por todos os elementos do universo.

Isso está alinhado com o Currículo de 2013, que visa desenvolver competências completas entre conhecimentos, habilidades e atitudes. Espera-se que os alunos não apenas aumentem seu conhecimento e percepção, mas também que suas habilidades e habilidades e seu caráter e personalidade se tornem mais nobres.

Este livro sobre Educação Religiosa Islâmica e Caráter para a Classe XII foi escrito no espírito declarado acima. O aprendizado é dividido em atividades religiosas que os alunos devem realizar no esforço de compreender seus conhecimentos religiosos. No entanto, não se limita ao conhecimento religioso como resultado final. Essa compreensão deve ser atualizada em ações reais e atitudes cotidianas que estejam de acordo com as demandas religiosas, tanto na forma de culto ritual relacionado ao criador quanto no culto que regula as relações entre as pessoas na sociedade social.

Por esta razão, sendo um livro de educação religiosa que se refere a um currículo baseado em competências, o plano de aprendizagem é expresso em forma de atividades. A sequência de aprendizagem é desenhada em torno das atividades religiosas que os alunos devem realizar. Assim, o material deste livro não se destina apenas a ser lido, ouvido ou memorizado tanto pelos alunos como pelos professores, mas antes para orientar o que os alunos devem fazer com os seus professores e colegas na compreensão e implementação dos ensinamentos da sua religião.

Este livro descreve o esforço mínimo que os alunos devem fazer para alcançar as competências esperadas. De acordo com a abordagem utilizada no Currículo 2013, os alunos são convidados a ousar procurar outros recursos de aprendizagem que estejam disponíveis e amplamente difundidos ao seu redor. O papel dos professores religiosos consiste em aumentar e adaptar a capacidade de absorção dos alunos à disponibilidade de outras atividades adequadas e relevantes provenientes do ambiente social e natural. Como uma edição revisada, este livro está muito aberto a sugestões e continuará a ser revisado e aperfeiçoado. Por isso convidamos os leitores a fazerem críticas, sugestões e sugestões para melhorar e aperfeiçoar a próxima edição. Por esta contribuição, agradecemos.

Esperamos que possamos proporcionar o melhor para o progresso do mundo da educação, a fim de preparar a geração para o centenário da Independência da Indonésia (2045).

Esperamos que este aplicativo possa ser útil e se tornar um amigo leal no processo de ensino e aprendizagem em todos os momentos.

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