Buku Agama Islam Kelas 12 K13

یہ اینڈرائیڈ ایپلیکیشن ایک طالب علم کی کتاب اور اسلامی مذہبی تعلیم کے لیے اساتذہ کی گائیڈ بک ہے اور ہائی اسکول کلاس 12 کے نصاب 2013 کے لیے کردار۔ پی ڈی ایف فارمیٹ میں۔

حضرت محمد صلی اللہ علیہ وسلم کو بھیجنے کا اصل مشن۔ کامل اخلاقی شرافت کے لیے ہے۔ اسی مناسبت سے، قرآن میں یہ وضاحت کی گئی ہے کہ وہ صرف کائنات میں محبت پھیلانے کے لیے بھیجا گیا ہے۔ اسلامی تعلیمات کے ڈھانچے میں اخلاقی تعلیم سب سے اہم ہے۔ ایمان کی مضبوطی بنیادی چیز ہے۔ دریں اثنا، عبادت ایک ذریعہ ہے، جبکہ حتمی مقصد اعلی اخلاق کی ترقی ہے. نبی کریم صلی اللہ علیہ وسلم فرمایا: ’’مومن کامل ایمان والا وہ ہے جس کے اخلاق بہترین ہوں‘‘ (HR. ابو داؤد اور امام احمد)۔ نبی کریم صلی اللہ علیہ وسلم یہ بھی کہا کہ "بہترین اسلام والا وہ ہے جس کے اخلاق بہترین ہوں" (HR. امام احمد)۔

دوسرے لفظوں میں ہمدردی سے بھرے اعلیٰ اخلاق ہی ایمان کی مضبوطی اور عبادت کی خوبی کا ثبوت ہو سکتے ہیں۔ لہٰذا، اسلامی مذہبی تعلیم اور سیرت کی تعلیم اعلیٰ اخلاق اور ہمدردی سے بھرپور طلبہ کی تشکیل کی طرف ہے۔ نہ صرف ہمدردی سے بھرا ہوا مسلمانوں کے لیے، بلکہ تمام انسانوں، یہاں تک کہ کائنات کے تمام عناصر کے لیے۔

یہ 2013 کے نصاب کے مطابق ہے جو علم، مہارت اور رویوں کے درمیان مکمل قابلیت پیدا کرنے کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے۔ طلباء سے توقع کی جاتی ہے کہ نہ صرف ان کے علم اور بصیرت میں اضافہ ہوگا بلکہ ان کی صلاحیتوں اور صلاحیتوں اور کردار اور شخصیت میں بھی نکھار آئے گا۔

بارہویں جماعت کے لیے اسلامی مذہبی تعلیم اور کردار پر یہ کتاب روح کے مطابق لکھی گئی جیسا کہ اوپر بیان کیا گیا ہے۔ سیکھنے کو مذہبی سرگرمیوں میں تقسیم کیا گیا ہے جنہیں طلباء کو اپنے مذہبی علم کو سمجھنے کی کوشش میں انجام دینا چاہیے۔ تاہم، یہ حتمی نتیجہ کے طور پر مذہبی علم کے ساتھ نہیں رکتا۔ اس تفہیم کو حقیقی اعمال اور روزمرہ کے رویوں میں عملی جامہ پہنایا جانا چاہیے جو مذہبی تقاضوں کے مطابق ہوں، خالق سے متعلق رسمی عبادت اور سماجی معاشرے میں لوگوں کے درمیان تعلقات کو منظم کرنے والی عبادت دونوں کی صورت میں۔

اس وجہ سے، مذہبی تعلیم کی کتاب کے طور پر جو قابلیت پر مبنی نصاب کا حوالہ دیتی ہے، سیکھنے کے منصوبے کا اظہار سرگرمیوں کی صورت میں ہوتا ہے۔ سیکھنے کا سلسلہ ان مذہبی سرگرمیوں کے ارد گرد ڈیزائن کیا گیا ہے جنہیں طلباء کو انجام دینا چاہیے۔ اس طرح، اس کتاب کا مواد نہ صرف طلباء اور اساتذہ دونوں کے پڑھنے، سننے یا یاد کرنے کے لیے ہے، بلکہ یہ رہنمائی کرنا ہے کہ طلبہ کو اپنے اساتذہ اور ہم جماعت کے ساتھ اپنے مذہب کی تعلیمات کو سمجھنے اور اس پر عمل کرنے کے لیے کیا کرنا چاہیے۔

یہ کتاب اس کم از کم کوشش کو بیان کرتی ہے جو طلباء کو متوقع صلاحیتوں کو حاصل کرنے کے لیے کرنی چاہیے۔ 2013 کے نصاب میں استعمال کیے گئے نقطہ نظر کے مطابق، طلباء کو دعوت دی جاتی ہے کہ وہ سیکھنے کے دوسرے وسائل کو تلاش کرنے کی ہمت کریں جو دستیاب ہیں اور ان کے ارد گرد وسیع پیمانے پر پھیلے ہوئے ہیں۔ مذہبی اساتذہ کا کردار سماجی اور قدرتی ماحول سے شروع ہونے والی دیگر مناسب اور متعلقہ سرگرمیوں کی دستیابی کے لیے طلباء کی جذب کرنے کی صلاحیت کو بڑھانے اور ڈھالنے میں ہے۔ ایک نظرثانی شدہ ایڈیشن کے طور پر، یہ کتاب ان پٹ کے لیے بہت کھلی ہے اور اس پر نظر ثانی اور اصلاح ہوتی رہے گی۔ اس وجہ سے، ہم قارئین کو مدعو کرتے ہیں کہ وہ اگلے ایڈیشن کو بہتر اور مکمل کرنے کے لیے تنقید، تجاویز اور ان پٹ فراہم کریں۔ اس شراکت کے لیے، ہم آپ کا شکریہ ادا کرتے ہیں۔

براہ کرم ہمیں اس ایپلی کیشن کی ترقی کے لیے جائزے اور ان پٹ دیں، ہمیں دیگر مفید ایپلی کیشنز تیار کرنے کی ترغیب دینے کے لیے ہمیں 5 اسٹار کی درجہ بندی دیں۔

اچھا مطالعہ کرو۔

دستبرداری:

یہ اسٹوڈنٹ بک یا ٹیچرز گائیڈ ایک مفت کتاب ہے جس کے کاپی رائٹ وزارت تعلیم اور ثقافت کی ملکیت ہے۔

مواد https://www.kemdikbud.go.id سے حاصل کیا گیا ہے۔ ہم یہ سیکھنے کے وسائل فراہم کرنے میں مدد کرتے ہیں لیکن وزارت تعلیم اور ثقافت کی نمائندگی نہیں کرتے ہیں۔