Buku Agama Islam Kelas 12 K13

이 안드로이드 애플리케이션은 2013년 고등학교 12학년 커리큘럼을 위한 이슬람 종교 교육 및 성격을 위한 학생 도서이자 교사 가이드북입니다. PDF 형식입니다.

선지자 무함마드를 파견하는 주요 임무를 보았습니다. 도덕적 고귀함을 완성하는 것입니다. 이에 맞춰 꾸란에서는 그분이 오직 우주에 사랑을 전파하기 위해 보내졌다고 설명합니다. 이슬람교의 구조에서는 도덕교육이 가장 중요하다. 믿음을 강화하는 것은 기본입니다. 한편, 예배는 수단이며, 궁극적인 목적은 고귀한 도덕의 함양이다. 선지자 무함마드가 보았다. “가장 완전한 신앙을 가진 신자는 최고의 도덕성을 지닌 신자이다”(HR. Abu Daud 및 Imam Ahmad)라고 말했습니다. 선지자 무함마드가 보았다. 또한 "최고의 이슬람을 가진 사람은 최고의 도덕을 가진 사람이다"(HR. Imam Ahmad)라고 말했습니다.

즉 자비심이 가득한 고상한 도덕만이 신앙의 강함과 예배의 선함을 입증할 수 있다는 것이다. 그러므로 이슬람 종교교육과 인성교육은 고상한 도덕과 자비심이 가득한 학생 양성을 지향한다. 동료 무슬림뿐만 아니라 모든 인간, 심지어 우주의 모든 요소에 대한 연민으로 가득 차 있습니다.

이는 지식, 기술, 태도 간의 완전한 역량을 개발하도록 고안된 2013 커리큘럼과 일치합니다. 학생들은 지식과 통찰력을 키울 뿐만 아니라 기술과 능력, 인격과 개성도 더욱 고상해지게 될 것입니다.

12학년을 위한 이슬람 종교 교육과 인성에 관한 이 책은 위와 같은 정신으로 집필되었습니다. 학습은 학생들이 자신의 종교 지식을 이해하기 위해 수행해야 하는 종교 활동으로 구분됩니다. 그러나 그것은 최종 결과로서 종교적 지식에 그치지 않는다. 이러한 이해는 창조주에 대한 의례적 예배와 사회사회의 사람들 사이의 관계를 규제하는 예배의 형태로 종교적 요구에 부합하는 실제 행동과 일상적 태도로 실현되어야 합니다.

그렇기 때문에 역량중심의 교육과정을 말하는 종교교육서로서 학습계획을 활동의 형태로 표현하고 있다. 학습 순서는 학생들이 수행해야 하는 종교 활동을 중심으로 설계되었습니다. 따라서 이 책의 내용은 학생과 교사 모두가 읽고 듣고 암기할 뿐만 아니라, 오히려 학생들이 종교의 가르침을 이해하고 실천하기 위해 교사 및 급우와 함께 해야 할 일을 안내하는 것입니다.

이 책은 학생들이 기대되는 역량을 달성하기 위해 해야 할 최소한의 노력을 설명합니다. 2013년 커리큘럼에 사용된 접근 방식에 따라 학생들은 주변에 널리 퍼져 있고 이용 가능한 다른 학습 리소스를 과감하게 찾아볼 수 있습니다. 종교 교사의 역할은 사회 및 자연 환경에서 비롯되는 기타 적절하고 관련 있는 활동의 가용성에 대한 학생들의 흡수 능력을 늘리고 적응시키는 것입니다. 개정판인 이 책은 의견의 여지가 매우 열려 있으며 계속해서 개정되고 완성될 것입니다. 이러한 이유로 우리는 독자들이 다음 판을 개선하고 완성하기 위한 비평, 제안 및 의견을 제공할 것을 요청합니다. 이 기여에 대해 감사드립니다.

인도네시아 독립 100주년(2045년)을 맞이하는 세대를 준비하기 위해 교육계의 발전을 위해 최선을 다할 수 있기를 바랍니다.

이 애플리케이션이 유용하고 항상 교육 및 학습 과정에서 충실한 친구가 될 수 있기를 바랍니다.

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좋은 공부 되세요.