儿童教育应用
引起心理学家注意的虚拟现实最重要的特征之一是它能够捕捉大脑,给人一种沉浸感、临场感和互动感。当我们戴上虚拟现实眼镜,进入虚拟现实环境时,我们会觉得自己的行为很自然,并不是在欺骗大脑,让大脑认为我们实际上是在虚拟现实中,因为大脑会对从周围环境接收到的感官信息做出反应,不管它所处的现实是什么。因此,当周围环境是一个具有沉浸感、临场感、互动性的三维环境时,具有很强的影响力,加强一些联系,削弱另一些联系,产生临场感和真实感,因此被用来在心理学领域,不仅要改善客户的体验,还要治疗许多精神障碍。