Kinematics of Car Simulator

Sur

une physique open source à la simulation de Singapour sur la base de codes écrits par Loo Kang WEE et Tina TAN.

plus de simulation sont disponibles ici

http://iwant2study.org/ospsg/index.php/ interactive-ressources / physique / 02-newtoniens-mécanique / 02-dynamique

introduction

Les sujets

Cinématique

La vitesse, la vitesse et l'accélération

Analyse graphique du mouvement

La description

Cette simulation a un menu déroulant pour l'exploration de

(I) à l'utilisation du modèle mathématique progressive de repos est encouragé X = 0 par exemple

(Ii) se déplaçant avec une vitesse uniforme, l'utilisation du modèle mathématique progressive est encouragée par exemple X = 1 * t pour un mouvement à vitesse constante de v = 1 m / s

(Iii) se déplaçant avec une vitesse non uniforme (par exemple, une accélération constante) l'utilisation du modèle mathématique progressive est encouragée par exemple X = 0,5 * 1 * t ^ 2 pour un mouvement d'accélération constante a = 1 m / s ^ 2

Lorsque seule la case à cocher graphique vitesse-temps est sélectionné, il peut être exploré dans les cas suivants aussi.

(I) au repos,

(Ii) se déplaçant avec une vitesse uniforme (par exemple, pas d'accélération)

(Iii) se déplaçant avec une accélération uniforme (par exemple, une accélération constante = 9,81 m / s ^ 2)

(Iv) le déplacement avec une accélération non uniforme,

Objectifs d'apprentissage de l'échantillon

(E) terrain et interpréter un graphique déplacement-temps et un graphique vitesse-temps

(F) déduire de la forme d'un graphique de temps de déplacement lorsqu'un corps est la suivante:

(I) par exemple reste du modèle mathématique progressive est encouragé X = 0

(Ii) se déplaçant avec uniforme exemple de vitesse du modèle mathématique progressive est encouragé X = 1 * tf ou un mouvement de vitesse constante de v = 1 m / s

(Iii) le déplacement non uniforme avec par exemple de la vitesse de X = 0,5 * 1 * t 2 pour un mouvement à accélération constante a = 1 m / s ^ 2

(G) déduire de la forme d'un diagramme vitesse-temps lorsque le corps est la suivante:

(I) au repos

(Ii) se déplaçant avec une vitesse uniforme

(Iii) se déplaçant avec une accélération uniforme

(Iv) le déplacement avec une accélération non uniforme,

Fait intéressant 1

Mystère pourrait prendre la forme de la décrire dans une équation, appelée modèle.

Donnez le défi de résoudre le mystère d'une équation de prédiction qui peut être utiliser pour prédire l'avenir, plus précisément le mouvement d'une voiture, dans un cours de physique.

Grâce au modèle choisi par les étudiants, il donne une indication de la connaissance préalable des étudiants sur ce qu'ils savent maintenant, de sorte que l'enseignant peut comprendre les lacunes de la compréhension pour le mentorat personnalisé

Fait intéressant 2

Cette application est de produire des nombres réels à coïncider avec les données du monde réel de la gravité de traction à 9,81 m / s ^ 2 avec quelques erreurs aléatoires simulant les résultats réels enregistreur de données. Il y a une pédagogie de la modélisation mathématique construit dans la simulation pour les étudiants de faire des efforts pour représenter la physique semblables à la modélisation des particules de Tracker.

Reconnaissance

Ma sincère gratitude pour les contributions inlassables de Francisco Esquembre, Fu-Kwun Hwang, Wolfgang Christian, Félix Jesús Garcia Clemente, Anne Cox, Andrew Duffy, Todd Timberlake et beaucoup d'autres dans la communauté Open Source Physique. J'ai conçu une grande partie de ce qui précède en fonction de leurs idées et points de vue, et je remercie la communauté OSP pour laquelle Singapour a été honoré avec 2015-6 Isa Prix UNESCO-Roi Hamad Bin Khalifa Al-pour l'utilisation des TIC dans l'éducation.

Réseau Apprendre ensemble?

FaceBook Fan Page: https://www.facebook.com/Open-Source -Physique-Easy-Java-Simulation-Tracker-132622246810575 /

Twitter: https://twitter.com/lookang

YouTube: https://www.youtube.com/user/lookang/videos

Blog: http://weelookang.blogspot.sg/

Bibliothèque numérique: http://iwant2study.org/ospsg/