m-Orchestrate

การออกแบบระบบการเรียนรู้ m-Orchestrate ผสานรวมเทคโนโลยีโทรศัพท์มือถือเข้ากับหลักสูตรวิทยาศาสตร์การประเมินการทำงานร่วมกันและการเรียนการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้โดยมีพื้นฐานมาจากทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ทางสังคมโดยมีโครงสร้างการเรียนการสอนทั่วไปมากขึ้นเพื่อเป็นโครงสำหรับการสอบถามของผู้เรียน โครงสร้างการเรียนการสอนประกอบด้วยองค์ประกอบ 5 ประการ ได้แก่ “ มีส่วนร่วมสำรวจวิเคราะห์อธิบายและไตร่ตรอง” พัฒนาจาก“ รูปแบบการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้” ในการศึกษาก่อนหน้านี้ซึ่งจะใช้ในการออกแบบขั้นตอนการสอบถามใน m-Orchestrate - ตามการเรียนรู้ การใช้ขั้นตอนการสอบถามเหล่านี้จะช่วยให้นักเรียนประสบความสำเร็จในการบูรณาการความรู้ผ่านการรวบรวมความคิดเพิ่มแนวคิดแยกแยะความคิดและไตร่ตรองความคิด ในการออกแบบระบบของเราเราปรับเปลี่ยนขั้นตอนการสอบถามห้าขั้นตอนข้างต้นเป็น“ WeEngage, WeExplore, WeAnalyze, WeExplain และ WeReflect” เพื่อเน้นลักษณะการทำงานร่วมกันของกิจกรรมใน m-Orchestrate