m-Orchestrate

M-Orchestrate öğrenim sisteminin tasarımı, mobil teknolojiyi, sosyal yapılandırmacı teorilere dayanan fen bilgisi müfredatına, değerlendirmeye, işbirliğine ve sorgulamaya dayalı pedagojiye, öğrenenlerin sorgulaması için yapı iskelesi olarak daha genel bir pedagojik yapı ile entegre eder. Pedagojik yapı beş unsurdan oluşur: m-Orkestrasında sorgulama aşamalarının tasarımında kullanılacak olan, daha önceki çalışmamızdaki “sorgulamaya dayalı öğrenme modelinden” geliştirilen “meşgul, araştır, analiz et, açıkla ve yansıt”. temelli öğrenme. Bu sorgulama aşamalarının kullanılması, öğrencilerin fikirleri ortaya çıkararak, fikirler ekleyerek, fikirler arasında ayrım yaparak ve fikirler üzerinde düşünerek bilgi entegrasyonunu başarmalarına hizmet edecektir. Sistem tasarımımızda, m-Orchestrate'deki faaliyetlerin işbirlikçi doğasını vurgulamak için yukarıdaki beş sorgulama aşamasını "WeEngage, WeExplore, WeAnalyze, WeExplain ve WeReflect" olarak değiştiriyoruz.