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培養自閉症兒童的心智理論與社交技能
AutisMIND 是一款專為治療師、心理學家、語言治療師、教師、家長以及其他與自閉症譜系障礙 (ASD) 兒童合作的專業人士設計的教育工具。
自閉症兒童體驗和處理社交訊息的方式可能與一般人不同。這有時會使他們更難理解他人的想法、感受、認知或意圖,也難以解讀社交情境並做出適當的反應。 AutisMIND 提供了一種結構化且富有激勵性的方式,透過互動活動來練習這些技能。
AutisMIND 包含 10 個不同的領域,分為 6 個難度級別,提供 1000 多個練習,旨在培養與社交認知和心智理論相關的不同技能。
這些活動需要成人陪伴完成,成人可以指導孩子、提供支持,並將練習作為討論和學習的起點。
主要功能:
1. 簡潔直覺的介面:應用程式設計簡潔易用,清晰的說明和簡單的視覺呈現,讓孩子專注於活動本身。
2. 正向的回饋與強化:孩子每次回答後都會立即收到回饋。視覺和語言上的強化能夠增強活動的吸引力,並有助於保持孩子的積極性。孩子可以從 5 種不同的獎勵中進行選擇,隨著練習的完成,獎勵的價值也會逐漸提升。
3. 個人化設定:家長可以根據孩子的需求和喜好,個人化設定體驗的各個層面,包括進度條、聲音、音樂和獎勵系統。
4. 無錯學習:當孩子回答錯誤時,應用程式會提供支持,幫助他們理解任務並得出正確答案。這種方法可以減少不必要的挫折感,並將錯誤轉化為學習機會。經過進一步練習後,先前答錯的練習會再次呈現,而不會提供任何幫助,讓孩子有機會展示他們所學到的知識。
5. 進度和表現數據:AutisMIND 會自動記錄活動數據,這些數據可以在統計資訊部分查看。成人可以監測諸如反應時間、各層級停留時間、完成的練習以及錯誤等資訊。這些資訊有助於專業人士和家庭追蹤孩子的長期進步。
6. 象形圖和真實照片:活動同時使用簡單的插圖和真實照片。圖畫可以減少不必要的視覺訊息,使情境更容易理解;而照片則呈現更真實、更詳細的社交情境,有助於孩子將所學技能推廣應用。
7. 由跨學科自閉症團隊開發:AutisMIND 由來自西班牙巴塞隆納自閉症評估和介入中心 IDAPP 的多學科團隊開發,團隊成員包括心理學家、語言治療師、教師和醫療專業人員。
AutisMIND 的發展也得到了兒童、青少年及其家庭的參與。他們的經驗和回饋對於應用程式的設計和改進至關重要。
AutisMIND 旨在輔助成人進行學習和乾預,但不能取代專業的評估或介入。