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培养自闭症儿童的心智理论和社交技能
AutisMIND 是一款专为治疗师、心理学家、语言治疗师、教师、家长以及其他与自闭症谱系障碍 (ASD) 儿童合作的专业人士设计的教育工具。
自闭症儿童体验和处理社交信息的方式可能与常人不同。这有时会使他们更难理解他人的想法、感受、认知或意图,也难以解读社交情境并做出恰当的反应。AutisMIND 提供了一种结构化且富有激励性的方式,通过互动活动来练习这些技能。
AutisMIND 包含 10 个不同的领域,分为 6 个难度级别,提供 1000 多个练习,旨在培养与社交认知和心智理论相关的不同技能。
这些活动需要成人陪伴完成,成人可以指导孩子、提供支持,并将练习作为讨论和学习的起点。
主要功能:
1. 简洁直观的界面:该应用程序设计简洁易用,清晰的说明和简单的视觉呈现,让孩子能够专注于活动本身。
2. 积极的反馈和强化:孩子每次回答后都会立即收到反馈。视觉和语言上的强化能够增强活动的吸引力,并有助于保持孩子的积极性。孩子可以从 5 种不同的奖励中进行选择,随着练习的完成,奖励的价值也会逐步提升。
3. 个性化设置:家长可以根据孩子的需求和喜好,个性化设置体验的各个方面,包括进度条、声音、音乐和奖励系统。
4. 无错学习:当孩子回答错误时,应用程序会提供支持,帮助他们理解任务并得出正确答案。这种方法可以减少不必要的挫败感,并将错误转化为学习机会。经过进一步练习后,之前答错的练习会再次呈现,而不会提供任何帮助,让孩子有机会展示他们所学到的知识。
5. 进度和表现数据:AutisMIND 会自动记录活动数据,这些数据可以在统计信息部分查看。成人可以监测诸如反应时间、各级别停留时间、完成的练习以及错误等信息。这些信息有助于专业人士和家庭跟踪孩子的长期进步。
6. 象形图和真实照片:活动同时使用简单的插图和真实照片。图画可以减少不必要的视觉信息,使情境更容易理解;而照片则呈现更真实、更详细的社交情境,有助于孩子将所学技能推广应用。
7. 由跨学科自闭症团队开发:AutisMIND 由来自西班牙巴塞罗那自闭症评估和干预中心 IDAPP 的多学科团队开发,团队成员包括心理学家、语言治疗师、教师和医疗专业人员。
AutisMIND 的开发也得到了儿童、青少年及其家庭的参与。他们的经验和反馈对于应用程序的设计和改进至关重要。
AutisMIND 旨在辅助成人进行学习和干预,但不能替代专业的评估或干预。