Sobre este Strategi Pemimpin Sekolah
Estratégia do Líder no Fortalecimento do Clima Escolar Baseada na Cultura de Sabedoria Local
Este aplicativo Android é uma explicação da Estratégia do Líder para Fortalecer o Clima Escolar com Base na Cultura de Sabedoria Local (Cultura Huyula) por Warni Tune Sumar, S.Pd., M.Pd. Em formato PDF.
Livro com o título: Estratégias do líder no fortalecimento do clima escolar a partir da cultura de sabedoria local (cultura huyula) a partir da educação do caráter. Uma das razões é que a existência de valores culturais possuídos pela sociedade ainda não tem sido ideal nos esforços para construir o caráter dos alunos, de fato, cada vez que vemos isso através dos meios de comunicação de massa, vários tipos de ações sociais que resultam em destruição, nomeadamente o declínio das boas maneiras e o declínio do comportamento, comportamento honesto, um sentido de união e um sentido decrescente de cooperação mútua, níveis crescentes de desrespeito pelos pais e professores entre os membros da comunidade.
Por esse motivo, o autor tem muito interesse em escrever um livro, pois a construção do caráter por meio da cultura local é realmente necessária para a transformação dos valores culturais locais como forma de construção do caráter. Os professores são a ponta de lança do sucesso das atividades de aprendizagem nas escolas, estando diretamente envolvidos no planeamento e implementação de atividades de aprendizagem, especialmente na preservação de valores culturais que podem ser internalizados na educação do caráter.
A tarefa do professor não é apenas ensinar, apenas transferir conhecimentos aos alunos, mas sim como ensinar os alunos através de modelagens e hábitos de valores de caráter no comportamento dos alunos no cotidiano do ambiente escolar.
A aprendizagem é essencialmente um processo de interação com todas as situações que cercam os alunos. A aprendizagem pode ser vista como um processo direcionado a objetivos e um processo de fazer por meio de diversas experiências desenhadas pelos professores que podem ser integradas por meio do comportamento do aluno que pode ser formado por meio do desenvolvimento de valores culturais baseados na educação do caráter. um processo de ver, observar e compreender algo daqueles ao redor dos alunos.
A otimização da educação do caráter começa com o próprio professor e então ele pode moldar o caráter dos alunos. No processo de desenvolvimento e formação, o caráter dos alunos é influenciado por dois fatores, a saber: (1) fatores ambientais (criação) e (2) fatores inatos (natureza). O caráter é fácil de entender como valores excepcionalmente bons, caráter que irradia dos resultados do pensamento, do coração, do exercício, bem como dos sentimentos e intenções de uma pessoa ou grupo de pessoas.
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