Z Speech One

Sequenciar é contar histórias, narrar um evento.

O objetivo é ajudar a criança a narrar suas atividades diárias, primeiro aprendendo a sequência, depois podendo utilizá-la para narrar suas atividades diárias.

No Z Speech One, a repetição de sequências constrói o aprendizado da criança:

1. Próximas conexões lógicas: isso leva ao discurso narrativo.

2. Conceitos de tempo --- primeiro, segundo, terceiro, quarto, último

3. Ensina lógica.

4. Ensina o recolhimento.

Uma narrativa primeiro disto, depois daquilo e por último isto aconteceu!

Usando suportes visuais, scripts e dicas de áudio, práticas baseadas em evidências comprovadas ao longo de décadas para ajudar as crianças a aprender a verbalizar,

ZApps - Z Speech One - é o primeiro passo divertido para a fala narrativa, algo com que muitas crianças com problemas verbais e a maioria das crianças autistas lutam.

Brincar é poderoso.

Sequenciamento de ZApps Um jogo visual ensina a fala narrativa de uma criança por meio de:

1. Como funciona o mundo

2. Contação de histórias: como uma coisa leva a outra – primeiro, segundo, terceiro e assim por diante. Como contar uma história simples que mais tarde os ajudará a contar a sua história diária, narrar e comunicar com sucesso como se sentem naquele dia ou naquele momento.

Para crianças do Espectro, autistas, com atraso na fala, afetadas pela síndrome de Asperger ou com deficiência verbal, fazer conexões pode ser difícil. O déficit de atenção e a sobrecarga sensorial podem dificultar a concentração.

Aqui, imagens coloridas e envolventes estimulam as crianças desafiadas a brincar e, através de brincadeiras divertidas, ajudam a fortalecer as conexões sinápticas e a aumentar a fala e a comunicação.

Recursos educacionais exclusivos:

1. O sequenciamento possui exibição de segundos usados.

2. Permite que os pais ou professores avaliem o progresso da criança.

3. Registra o progresso de uma criança.

O sequenciamento de fala é colorido, visualmente envolvente, com feedback de áudio e aprendizado rico, cheio de comandos de voz.

Com este aplicativo uma criança pode sequenciar com sucesso e depois fazer conexões sobre lógica, sobre uma história: primeiro, segundo, terceiro e depois quarto.

Isso pode ser desenvolvido desde o início, com ênfase em exercícios de sequenciamento de fala que melhoram as habilidades de contar histórias do cérebro sobre eventos naturais simples, como plantar sementes de tomate e, finalmente, depois que a planta cresce, dando tomates maduros. Esperamos que sejam passos de tartaruga para narrar o dia deles:

1. cereais matinais, 2. para o almoço, 3. atividades no playground e 4. pegar o ônibus para voltar para casa.

Atribuição gráfica de: Riya Akter, Tasnia Dabir, Monny Akter, Mahinor, Naim Islam, Arpita Rani Shoya, Antara Das, Md.

Por quatorze anos, apoiei meu filho autista Zarrar, e suas melhorias na fala e no comportamento, desde não-verbal aos 3 anos até aulas neurotípicas aos quatorze anos, mostram como a tecnologia assistiva pode ajudar a desenvolver a fala, a terapia ocupacional e a compreensão cognitiva em autistas. crianças.

Obrigado e por favor apoie o nosso trabalho de base para ajudar crianças com deficiência em todo o mundo.

https://www.zottz.com

https://www.zubair.com