Z Speech One

Sequencing ialah bercerita, menceritakan sesuatu peristiwa.

Matlamatnya adalah untuk membantu kanak-kanak menceritakan aktiviti harian mereka, pertama dengan mempelajari urutan, kemudian dapat menggunakannya untuk menceritakan aktiviti harian mereka.

Dalam Z Speech One, pengulangan urutan membina pembelajaran kanak-kanak:

1. Sambungan seterusnya yang logik: ini membawa kepada ucapan naratif.

2. Konsep masa--- pertama, kedua, ketiga, keempat, terakhir

3. Mengajar logik.

4. Mengajar ingatan.

Sebuah naratif pertama ini, kemudian itu dan terakhir ini berlaku!

Menggunakan Sokongan Visual, Skrip dan Isyarat Audio, Amalan Berasaskan Bukti yang terbukti selama beberapa dekad untuk membantu kanak-kanak belajar bercakap secara lisan,

ZApps - Z Speech One - ialah langkah pertama yang menyeronokkan untuk ucapan naratif, sesuatu yang dihadapi oleh ramai kanak-kanak yang mengalami masalah lisan dan kebanyakan kanak-kanak autistik.

Main adalah berkuasa.

ZApps Sequencing Satu permainan visual mengajar pertuturan naratif kanak-kanak melalui:

1. Bagaimana dunia berfungsi

2. Bercerita: Bagaimana satu perkara membawa kepada yang lain - pertama, kedua, ketiga dan seterusnya. Bagaimana untuk menceritakan kisah mudah yang kemudiannya akan membantu mereka menceritakan kisah harian mereka, menceritakan dan berjaya menyampaikan perasaan mereka pada hari itu atau saat itu.

Bagi kanak-kanak dalam Spektrum, Autistik, pertuturan tertangguh, terjejas oleh Asperger atau dicabar secara lisan, membuat sambungan mungkin sukar. Kekurangan perhatian dan beban deria boleh menyukarkan fokus.

Di sini imej berwarna-warni yang mengasyikkan menarik kanak-kanak yang dicabar untuk bermain dan melalui permainan yang menyeronokkan ia akan membantu mengukuhkan sambungan sinaptik dan meningkatkan pertuturan dan komunikasi.

Ciri Pendidikan Unik:

1. Penjujukan telah terbina dalam beberapa saat digunakan paparan..

2. Ia membolehkan ibu bapa atau guru menilai kemajuan kanak-kanak.

3. Ia merekodkan kemajuan seseorang kanak-kanak.

Urutan pertuturan adalah berwarna-warni, mengasyikkan secara visual, maklum balas audio dan pembelajaran yang kaya, penuh dengan gesaan suara.

Dengan Aplikasi ini seorang kanak-kanak boleh berjaya dalam penjujukan, kemudian membuat sambungan tentang logik, tentang cerita: pertama, kedua, ketiga, kemudian keempat.

Ini boleh dibangunkan lebih awal dengan penekanan pada latihan Penjujukan Pertuturan yang meningkatkan kebolehan bercerita otak tentang kejadian semula jadi yang mudah, seperti menanam benih tomato kemudian akhirnya selepas tumbuhan tumbuh memberikan tomato masak. Semoga menjadi langkah penyu untuk menceritakan hari mereka:

1. sarapan bijirin, 2. makan tengah hari, 3. taman permainan dan 4. menaiki bas untuk pulang.

Atribusi grafik oleh: Riya Akter, Tasnia Dabir, Monny Akter, Mahinor, Naim Islam, Arpita Rani Shoya, Antara Das, Md. Tamim.

Selama empat belas tahun, saya telah menyokong anak lelaki saya autistik Zarrar, dan peningkatan dalam pertuturan dan tingkah lakunya daripada bukan lisan pada usia 3 tahun kepada berada dalam kelas neurotipikal pada empat belas menunjukkan bagaimana teknologi bantuan boleh membantu membina pertuturan, terapi pekerjaan dan pemahaman kognitif dalam autistik. kanak-kanak.

Terima kasih dan tolong sokong kerja akar umbi kami untuk membantu kanak-kanak yang dicabar di seluruh dunia.

https://www.zottz.com

https://www.zubair.com