EBS 실감형 중학 문화예술

∙ 通过将单个应用程序分为三个阶段以强调每个主题的互连性来实现融合教育的内容

∙ 激发学习者兴趣和参与的激励性内容，以促进基于数字化的教与学创新和扩展各种教育内容的需求

∙ 强调每个学科的特点以及与文化和艺术相关的各种形式的内容

∙ 通过开发以操作和体验为中心的内容，鼓励学习者发展个性和独创性的内容

∙内容由30种中学文化艺术（音乐、艺术、体育）科目和5种HMD组成

∙ 根据 2015 年修订课程选择开发的内容

∙ 从“看”到“操作和体验”的 VR 和 AR 技术的内容

∙ 通过分析虚拟/增强现实在教育领域的应用和用例，确定教育效果的优缺点的内容