EBS 실감형 중학 문화예술

∙ محتوایی که آموزش همگرایی را با تقسیم یک برنامه به سه مرحله برای تأکید بر ارتباط هر موضوع درک می کند.

∙ محتوای انگیزشی برای برانگیختن علاقه و مشارکت فراگیران به منظور ارتقای نوآوری آموزش و یادگیری مبتنی بر دیجیتال و تقاضا برای گسترش محتوای آموزشی مختلف.

∙ محتوایی که بر ویژگی های هر موضوع و نیز اشکال مختلف مرتبط با فرهنگ و هنر تاکید دارد

∙ محتوایی که فراگیران را تشویق می‌کند تا با توسعه محتوای متمرکز بر دستکاری و تجربه، فردیت و اصالت را توسعه دهند.

∙ محتوای متشکل از 30 نوع موضوع فرهنگ و هنر دوره راهنمایی (موسیقی، هنر، تربیت بدنی) و 5 نوع HMD

∙ مطالب انتخاب شده برای توسعه بر اساس برنامه درسی اصلاح شده 2015

∙ محتوایی که از «دیدن» به «دستکاری و تجربه» فناوری‌های واقعیت مجازی و واقعیت افزوده تبدیل شده است.

∙ مطالبی که با تحلیل کاربرد و استفاده از موارد واقعیت مجازی/افزوده اعمال شده در حوزه آموزش، نقاط قوت و ضعف اثرات آموزشی را شناسایی می کند.