Giáo Trình Thiền Học

در درخواست از متوسط ​​رهبری لانگ استان مطالعات بودایی، ما شروع به تدریس بخش ذن از سال 2003. در واقع، ما نیز شیوه های مدیتیشن در دوره های قبلی با پست دانشگاهی تدریس کرده اند بیش از یک کمی. با این حال، اهمیت مطالعات بیشتر ذن ما باید اجازه رفتن بسیاری از تئوری، و همچنین به عنوان نظریه به هر حال برای عمل گرا. همانطور که به آماده شدن برای انتقال به افراد دیگر آموزش داده ما باید این مطالعه ذن پایان می رسد با صرف 20 آهنگ را بپذیرید. راه تعالیم و مراقبه بی حد و حصر است. این مقاله تنها بیست جهتگیری اساسی برای راهبه به کودکان متولد شده به عنوان کشت مادام العمر بار است، و خود را اندازه یا بیشتر را پیدا خواهد کرد.

ما شجاعانه به روش چی گونگ به حمایت از اجرای قانون برای مدیتیشن، برای مثال بودا پیدا شده است زمانی که او ولیعهد چیگونگ، و همچنین به عنوان یک گروه آینه انجام با بودیدارما افسانه گاز عمومی جذاب است.

ما برنامه درسی به طور عمده در چهار پایه تمرکز حواس سیستم canonic بر اساس مجموعه در اصل، هدف این بود که نجات شیشه ای Anatta. از فرقه های دیگر نیز ارجاع به اضافی می باشد. ما سعی می کنیم برای جلوگیری از فرقه ای ذهنی را به نشان می دهد شخصیت ارائه شده در این مطالعه از مدارس، در راه هدف. راهبه متولد می توانید یک فرقه جداگانه که از آن معابد خود آمد داشته باشد، اما مدرسه، کودکان یادگیری است هدف فراتر از فرقه. این برای طولانی مدت وحدت هماهنگ بودیسم بعد ضروری است.