Kinematics Simulator

Sur

une physique open source à la simulation de Singapour basée sur des codes écrits par Félix Jesús Garcia Clemente, Francisco Esquembre et Loo Kang WEE.

plus de simulation sont disponibles ici

http://iwant2study.org/ospsg/index.php/ interactives ressources / physique / 02-newtoniens-mécanique / 02-dynamique

introduction

Les sujets

Cinématique

Débit, vitesse et accélération

Analyse graphique de mouvement

La description

Cette simulation a un menu déroulant pour l'exploration de

(I) à l'utilisation de repos du modèle mathématique progressive est encouragé X = 0 par exemple

(Ii) se déplaçant avec une vitesse uniforme, l'utilisation du modèle mathématique progressive est encouragée par exemple X = 1 * t pour un mouvement à vitesse constante de v = 1 m / s

(Iii) se déplaçant avec une vitesse non uniforme (par exemple, une accélération constante) l'utilisation du modèle mathématique progressive est encouragée par exemple X = 0,5 * 1 * t ^ 2 pour un mouvement à accélération constante de a = 1 m / s ^ 2

Lorsque seule la case graphique vitesse-temps est sélectionné, il peut être exploré dans les cas suivants aussi.

(I) au repos,

(Ii) se déplaçant avec une vitesse uniforme (par exemple, pas d'accélération)

(Iii) le déplacement avec une accélération uniforme (par exemple, une accélération constante = 9,81 m / s ^ 2)

(Iv) se déplaçant avec une accélération non uniforme

Objectifs d'apprentissage de l'échantillon

(E) de terrain et d'interpréter un graphique du temps de déplacement et d'un diagramme vitesse-temps

(F) déduire de la forme d'un graphique en temps de déplacement lorsqu'un corps est la suivante:

(I) par exemple reste du modèle mathématique progressive est encouragé X = 0

(Ii) se déplaçant avec une vitesse uniforme d'exemple de modèle mathématique progressive est encouragée X = 1 * tf ou un mouvement à vitesse constante de v = 1 m / s

(Iii) déplacer l'exemple de la vitesse non uniforme de X = 0,5 * 1 * t ^ 2 pour un mouvement à accélération constante de a = 1 m / s ^ 2

(G) déduire de la forme d'un diagramme vitesse-temps lorsque le corps est la suivante:

(I) au repos

(Ii) se déplaçant avec une vitesse uniforme

(Iii) le déplacement avec une accélération uniforme

(Iv) se déplaçant avec une accélération non uniforme

Fait intéressant 1

Mystère pourrait prendre la forme de le décrire dans une équation, modèle appelé.

Donnez le défi de résoudre le mystère d'une équation de prédiction qui peut être utilisé pour prédire l'avenir, plus précisément le mouvement d'une voiture, dans un cours de physique.

A travers le modèle choisi par les étudiants, il donne une indication des élèves une connaissance préalable de ce qu'ils savent maintenant, de sorte que l'enseignant peut comprendre les lacunes de la compréhension pour le mentorat personnalisé

Fait intéressant 2

Cette application est de produire des nombres réels à coïncider avec les données réelles de traction de gravité à 9,81 m / s ^ 2 avec quelques erreurs aléatoires simulant les résultats réels enregistreur de données. Il y a une pédagogie de la modélisation mathématique intégrée dans la simulation pour les étudiants à faire des efforts pour représenter la physique similaire à la modélisation des particules de Tracker.

Reconnaissance

Ma sincère gratitude pour les contributions infatigables de Francisco Esquembre, Fu-Kwun Hwang, Wolfgang Christian, Félix Jesús Garcia Clemente, Anne Cox, Andrew Duffy, Todd Timberlake et beaucoup d'autres dans la communauté physique Open Source. J'ai conçu une grande partie de ce qui précède en fonction de leurs idées et des idées, et je remercie la communauté pour laquelle Singapour OSP a reçu 2015-6 UNESCO-Roi Hamad Bin Isa Al-Khalifa Prix pour l'utilisation des TIC dans l'éducation.

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