Kinematics Simulator

के बारे में

सिंगापुर अनुकरण पर ओपन सोर्स भौतिकी फेलिक्स जीसस गार्सिया क्लीमेंट, फ्रांसिस्को Esquembre और लू कांग वी द्वारा लिखित कोड के आधार पर।

अधिक सिमुलेशन यहां उपलब्ध हैं

http://iwant2study.org/ospsg/index.php/ इंटरैक्टिव संसाधन / भौतिकी / 02-न्यूटोनियन यांत्रिकी / 02-गतिशीलता

परिचय

विषय

कीनेमेटीक्स

स्पीड, वेग और त्वरण

गति की चित्रमय विश्लेषण

विवरण

इस अनुकरण के अन्वेषण के लिए एक ड्रॉप-डाउन मेनू है

प्रगतिशील गणितीय मॉडल के बाकी उपयोग में (i) प्रोत्साहित किया जाता है एक्स = 0 उदाहरण के लिए

(Ii) समान वेग से चल, प्रगतिशील गणितीय मॉडल के उपयोग के उदाहरण के लिए प्रोत्साहित किया जाता है वी = 1 m / s के एक निरंतर वेग गति के लिए एक्स = 1 * टी

(Iii) गैर-समान वेग से चल (उदाहरण के लिए, निरंतर त्वरण) प्रगतिशील गणितीय मॉडल के उपयोग के उदाहरण के लिए प्रोत्साहित किया जाता है एक्स = 0.5 * 1 * टी ^ 2 एक = 1 m / s ^ 2 के एक निरंतर त्वरण गति के लिए

जब केवल वेग-समय ग्राफ चेक-बॉक्स का चयन किया जाता है, यह भी निम्नलिखित मामलों के लिए पता लगाया जा सकता है।

आराम से (i)

(Ii) समान वेग से चल (उदाहरण के लिए, कोई त्वरण)

(Iii) एक समान गति के साथ आगे बढ़ (जैसे, निरंतर त्वरण = 9.81 m / s ^ 2)

(Iv) गैर एक समान गति के साथ आगे बढ़

नमूना सीखना लक्ष्य

(ई) साजिश और एक विस्थापन-समय का ग्राफ और एक वेग-समय ग्राफ की व्याख्या

(च) एक विस्थापन समय ग्राफ के आकार से निकालना जब एक शरीर है:

प्रगतिशील गणितीय मॉडल के बाकी उदाहरण में (i) प्रोत्साहित किया जाता है एक्स = 0

(Ii) प्रगतिशील गणितीय मॉडल के समान वेग उदाहरण के साथ आगे बढ़ प्रोत्साहित किया जाता है एक्स = 1 * tf या वी = 1 m / s के एक निरंतर वेग गति

(Iii) = 1 m / s ^ 2 के एक निरंतर त्वरण गति के लिए एक्स = 0.5 * 1 * टी ^ 2 के गैर समान वेग उदाहरण के साथ आगे बढ़

(छ) एक वेग-समय ग्राफ के आकार से निकालना जब एक शरीर है:

आराम से (i)

(Ii) समान वेग से चल

(Iii) एक समान गति के साथ आगे बढ़

(Iv) गैर एक समान गति के साथ आगे बढ़

दिलचस्प तथ्य 1

रहस्य का रूप ले, एक समीकरण में यह वर्णन करने के लिए कहा जाता है मॉडल सकता है।

एक भविष्य कहनेवाला समीकरण है कि एक भौतिक विज्ञान सबक में, भविष्य, और अधिक स्पष्ट एक कार के आंदोलन को बताने के लिए का उपयोग किया जा सकता है के रहस्य को सुलझाने के लिए चुनौती दे।

मॉडल छात्रों द्वारा चयनित माध्यम से, यह है कि वे क्या अब पता है, ताकि शिक्षक व्यक्तिगत सलाह के लिए समझ के अंतराल को समझ सकता हूँ के बारे में छात्रों को पहले से जानकारी का एक संकेत देता है

दिलचस्प तथ्य 2

इस एप्लिकेशन को वास्तविक डेटा लकड़हारा परिणाम अनुकरण कुछ यादृच्छिक त्रुटियों के साथ 9.81 m / s ^ 2 पर गुरुत्वाकर्षण पुल की वास्तविक दुनिया डेटा के साथ संपाती के लिए वास्तविक संख्या का उत्पादन है। वहाँ एक गणितीय मॉडलिंग छात्रों भौतिकी ट्रैकर के कण मॉडलिंग के समान प्रतिनिधित्व करने के लिए प्रयास करने के लिए के लिए सिमुलेशन में बनाया अध्यापन है।

अभिस्वीकृति

ओपन सोर्स भौतिकी समुदाय में फ्रांसिस्को Esquembre, फू-क्वून ह्वांग, वोल्फगैंग क्रिश्चियन, फेलिक्स जीसस गार्सिया क्लीमेंट, ऐनी कॉक्स, एंड्रयू डफी, टोड टिम्बरलेक के अथक योगदान और कई और अधिक के लिए मेरे ईमानदार आभार। मैं ऊपर अपने विचारों और जानकारियों के आधार पर की ज्यादा तैयार की है, और मैं OSP समुदाय जिसके लिए सिंगापुर शिक्षा के क्षेत्र में आईसीटी के उपयोग के लिए 2015-6 यूनेस्को राजा हमद बिन ईसा अल खलीफा पुरस्कार से सम्मानित किया गया था धन्यवाद।

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