CHEMCompete-II

CHEMCompete-II のオンラインバージョン：アルコールの置換反応と除去反応を区別する有機化学カードゲーム

21 世紀に入ってから、高等教育においてオンラインでの教育と学習がより注目を集めています。しかし、世界的な健康危機により、ほぼすべての学術機関が対面指導からオンライン指導に突然移行したため、コロナウイルス感染症 2019（COVID-19）のパンデミックにより、オンライン教育の重要性がさらに強調されました。当然のことながら、対面指導の中止により懸念が生じました。高等教育で観察されたいくつかの問題には、学生の関与とモチベーションの低下、およびオンライン教室での社会的交流と協力の欠如が含まれていました。1

これらの懸念に対処するために、一部の教育者は、オンラインでの教育と学習体験を向上させる可能性のある教育ツールを探していました。たとえば、有機化学では、パンデミック中に遠隔地での学生の学習と参加を促進するためにデジタルゲームが開発され、使用されました 2。パンデミックに関係のないいくつかのデジタル有機化学ゲームが公開されましたが、3 デジタルゲームは依然として有機化学に限定されています。テーマの複雑さと、世界的な健康危機によってもたらされた前例のない課題を考慮すると、ゲームのような革新的な教育ツールの必要性は、この時期にさらに差し迫ったものになりました。

私たちは以前、アルコールの置換反応と除去反応の生徒の理解を向上させることに成功したカードゲームである CHEMCompete-II を公開しました。4 パンデミックにより対面での学習指導が中断されると、CHEMCompete-II を対面でプレイすることは不可能になりました。しかし、ゲームの有効性とアルコールの置換反応と除去反応の難しさを考えると、このコンセプトの遠隔学習に対応するためにゲームをオンラインプラットフォームに変換する必要が急務でした。さらに、アルコールの置換および脱離反応に関するオンライン有機化学ゲームはまだ設計されていません。ここでは、CHEMCompete-II のオンラインバージョンについて説明し、これらの反応の学生の理解を向上させる効果を物理的な反応と比較します。