WafyX

Coordenação de Faculdades Islâmicas - CIC é um órgão de governo acadêmico que funciona como uma universidade. Estabelecido em resposta a uma necessidade percebida de desenvolver uma metodologia e mecanismo para tornar os estudos islâmicos superiores eficientes e eficazes, o CIC desempenhou um papel fundamental na revisão, modificação e integração do currículo das faculdades islâmicas em Kerala, o estado mais meridional da Índia, onde Os muçulmanos constituem um quarto da população total. Pioneira no campo da sincronização das disciplinas de conhecimento islâmicas e seculares, a CIC tornou a sua presença conhecida ao propor um esquema educacional abrangente para a aprendizagem islâmica avançada. É uma organização guarda-chuva com 88 institutos afiliados (34 deles são exclusivamente para meninas) e cerca de 9.000 alunos, seguindo um plano de estudos e cursos únicos.

A coordenação das faculdades islâmicas confere aos alunos das faculdades a ela afiliadas o grau 'WAFY' e wafiyya para meninos e meninas, respectivamente, após a conclusão com êxito dos cursos prescritos. Wafy é um curso de pós-graduação exaustivo de oito anos em estudos islâmicos, enquanto Wafiyya é um curso de pós-graduação exaustivo de cinco anos em estudos islâmicos, juntamente com um diploma universitário reconhecido em qualquer disciplina secular. Este curso foi adaptado para moldar uma nova e promissora geração de estudiosos islâmicos com conhecimento profundo tanto em estudos islâmicos quanto seculares.

Na corrente islâmica, segue a versão modificada do Muthavval, o curso de pós-graduação moldado nos moldes do antigo Nizamiyya Syllabus que está em voga há séculos nos estudos islâmicos superiores em Kerala. Embora mantendo intacto o espírito do programa tradicional, as modificações foram efetuadas pela introdução de alguns novos tópicos ou pela revisão de alguns assuntos com versões atualizadas e modernas. Estas medidas são inevitáveis ​​para enfrentar os novos desafios e necessidades do tempo.

Os cursos receberam o nome e os formandos foram intitulados 'Wafy' e 'Wafiyya', o que implica que foram moldados como estudiosos com comando sobre duas disciplinas e com referência às alusões do Alcorão: “…..e qualquer um que cumpra o que tem pactuado com Allah, Allah em breve lhe concederá uma grande recompensa” (Fathah).

Objetivos.

De uma série de avanços no sentido de melhorar o estado do ensino superior islâmico na Índia, a iniciativa excepcionalmente ousada em que a CIC embarcou destaca-se em vários aspectos. Construídos sobre os fundamentos da epistemologia islâmica, os seus programas educativos procuram desempenhar um papel de liderança na divulgação dos gloriosos e comprovados princípios do Islão através de meios pacíficos e académicos. Uma geração de estudiosos moldados em conhecimento e sabedoria extraídos de fontes islâmicas originais é o recurso mais procurado para materializar este grande objetivo. O que é realmente exigido de um estudioso islâmico moderno é um amálgama saudável de raízes tradicionais de conhecimento com a sua aplicação criteriosa nas circunstâncias modernas. O espírito dinâmico dos currículos e programas que o CIC propôs depois de muito trabalho de casa pode muito bem satisfazer estes requisitos.