Gemma

Gemma 是 GEMMA 项目（欧盟项目，由欧盟 Erasmus+ 计划共同资助，编号为 2022-1-IT02-KA220-HED-000087512）的一款角色扮演游戏。在这个严肃游戏中，你将扮演一名高等教育机构 (HEI) 的员工，在一周的工作中努力保持身心健康指标，同时最大化你的工作成果。游戏中考虑的身心健康指标包括三个：享乐性（对自己和生活的积极感受）、幸福感（心理健康）和社会性。

高等教育机构 (HEI) 的学术人员通常关注科学指标、出版物和教学的定性指标。研究人员、教授和讲师的工作时间不受限制，他们的合同规定了固定的时长，但由于他们的工作需要投入大量的“智力”，因此工作时间会分散在一天中的不同时间，甚至包括银行假期。新冠疫情危机之后，这一点尤为重要。疫情使情况更加复杂，远程办公导致私人生活与个人生活的划分更加困难。远程办公除了提升韧性和生产力之外，还能促进绿色转型，帮助弱势群体融入经济主流。因此，有必要确保所有人都能获得培训和资格认证。另一方面，高等教育机构的学术人员，从博士生到正教授，都面临着一个充满活力的新世界，他们需要融合知识，将自己的想法推向市场。掌握新技能，使其研究成果在校外产生重大影响，就显得尤为迫切。此外，越来越多的高等教育机构研究人员需要掌握创业能力，包括应对时代新挑战的数字技能；最后，还需要掌握生活技能，以实现良好的工作与个人生活的平衡。当研究人员需要投入时间创建新的衍生产品、初创企业或与企业合作时，这一点尤为重要。