東海大學酷幣

Program Intensywnego Szkolnictwa Wyższego w Szkole stanowi platformę do zapewniania zasobów doradczych dla uczniów w niekorzystnej sytuacji. Kierownik przypadku zbada potrzeby uczniów i zachęci uczniów do samodzielnej nauki. Dlatego proponuje się utworzenie „Centrum zasobów dla studentów” i utworzenie specjalnego okna w celu promowania mechanizmu poradnictwa dla uczniów w niekorzystnej sytuacji. Ekonomia, praca w szkole, zatrudnienie, życie, psychologia itp. Są ukierunkowane na mechanizmy doradztwa i szkolenia, ustanawiają osobistą platformę zarządzania dla studentów znajdujących się w niekorzystnej sytuacji oraz opracowują indywidualne strategie usług, aby umożliwić każdemu podatnemu uczniowi uzyskanie niezbędnych zasobów do uzupełnienia zasobów poradnictwa i słabych usług dla studentów. Cel indywidualizacji.

Aby zachęcić studentów znajdujących się w niekorzystnej sytuacji do udziału w mechanizmach doradztwa, takich jak pomoc w doradztwie zawodowym, doradztwo w zakresie planowania kariery zawodowej, nauka usług i informacje zwrotne od społeczności, proponuje się zaprojektowanie rejestrów walutowych czasu wirtualnego w celu rejestrowania czasu uczestnictwa studentów oraz zapewnienie studentom pomocy finansowej za pośrednictwem systemu konwersji, aby znacznie zwiększyć wady. Chęć uczniów do uczestnictwa w mechanizmie szkolenia i szkolenia uświadomi sobie tryb oznakowania i bezproblemowej kultywacji, a mechanizm wsparcia ekonomicznego i wskazówek dotyczących uczenia się przełamie dotychczasowy tryb pracy równoległej dwutorowej oraz zostanie wzajemnie zintegrowany i uzupełniający się.