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本校高教深耕计画为使弱势学生辅导资源有连结平台，并由个案管理师发掘学生需求，鼓励学生自主学习，因此拟建构「学生资源中心」，设置推动弱势学生辅导机制之专责窗口，连结包含经济、课业、就业、生活、心理等各面向辅导及培力机制，建立弱势学生个人管理平台，拟订个别服务策略，使每一位弱势学生得以获取所需，完成辅导资源最大化与弱势学生服务个别化之目的。

为鼓励弱势学生参与课业辅导协助、职涯规划辅导、服务学习与社会回馈等辅导机制，拟设计虚拟时间货币记录学生参与时间，并透过转换系统可实际提供学生经济扶助，如此即可实质提升弱势学生参与辅导培力机制之意愿，实现不贴标签的无痕培育模式，让经济扶助与学习辅导机制打破过去双轨平行运作模式，得以相互结合相辅相成。