Buku Agama Khonghucu 12 K13

এই অ্যান্ড্রয়েড অ্যাপ্লিকেশনটি একটি ছাত্র বই এবং কনফুসিয়ান ধর্মীয় শিক্ষার জন্য এবং হাই স্কুল ক্লাস 12 কারিকুলাম 2013 এর চরিত্রের জন্য শিক্ষকের গাইডবুক। পিডিএফ ফর্ম্যাটে।

এখানে, শিক্ষার্থীরা যে ধর্মীয় জ্ঞান শিখে তা মূল্যবোধের উত্স হয়ে ওঠে এবং তাদের আচরণকে চালিত করে। যেমন একটি উদাহরণ হিসেবে, কনফুসিয়ান শিক্ষার নৈতিক মূল্যবোধের মধ্যে রয়েছে উ চ্যাং (পাঁচটি চিরন্তন/উচ্চ গুণাবলী), উ লুন (পাঁচটি সামাজিক সম্পর্ক), এবং বা দে (আটটি গুণ)। উ চ্যাং সম্পর্কে, কনফুসিয়ানিজম জোর দিয়েছিল যে যে ব্যক্তি স্বর্গের নীচে যে কোনও স্থানের রীতিনীতিতে পাঁচটি জিনিসকে অন্তর্ভুক্ত করতে পারে সে হবে একজন গুণী ব্যক্তি। এই পাঁচটি জিনিস কী জানতে চাইলে তিনি উত্তর দেন, “ভালোবাসা, বৈচিত্র্য, শালীনতা, প্রজ্ঞা, বিশ্বস্ততা।

আপনি যদি ভদ্র আচরণ করেন তবে আপনাকে অপমান করা হবে না; আপনি যদি উদার হন তবে আপনি অনেক লোককে জিতবেন; আপনি যদি অনুগত হন, অন্যরা আপনাকে বিশ্বাস করবে; আপনি যদি অধ্যবসায় করেন তবে আপনি সফল হবেন; এবং যদি আপনি সদয় হন, আপনি অন্যদের নেতৃত্ব দেবেন" (A 17.6)। মূল শব্দটি হল, চরিত্র হল কর্ম, শুধুমাত্র জ্ঞান নয় যা ছাত্রদের মনে রাখতে হবে, তাই শেখার প্রক্রিয়াটি অবশ্যই তাদের ভালতা সম্পর্কে জ্ঞান থেকে নিতে হবে, তারপরে মঙ্গলের প্রতি অঙ্গীকার তৈরি করতে হবে এবং অবশেষে প্রকৃতপক্ষে ভাল কাজ করতে হবে।

এই দ্বাদশ শ্রেণীর কনফুসিয়ান ধর্ম ও চরিত্র শিক্ষা বইটি সেই চেতনায় লেখা হয়েছিল। শিক্ষাকে ধর্মীয় ক্রিয়াকলাপে বিভক্ত করা হয়েছে যা শিক্ষার্থীদের অবশ্যই তাদের ধর্মীয় জ্ঞান বোঝার প্রচেষ্টায় চালাতে হবে। এটা বোঝার সাথে থেমে থাকে না, তবে এই বোঝাপড়াকে বাস্তবিক ক্রিয়াকলাপ এবং দৈনন্দিন আচরণে ধর্মীয় নির্দেশনা অনুসারে বাস্তবায়িত করতে হবে, উভয় আচার উপাসনা এবং সামাজিক উপাসনা আকারে।

এই কারণে, একটি ধর্মীয় বই হিসাবে যা একটি যোগ্যতা-ভিত্তিক পাঠ্যক্রমকে নির্দেশ করে, শেখার পরিকল্পনাটি কার্যকলাপের আকারে প্রকাশ করা হয়। শিক্ষার ক্রম প্রকাশ করা হয় ধর্মীয় কর্মকাণ্ডে যা শিক্ষার্থীদের অবশ্যই করতে হবে। সুতরাং, এই বইয়ের উপাদানগুলি ছাত্র বা শিক্ষকদের পড়া, শোনা বা মুখস্ত করার জন্য নয়, বরং ছাত্র, শিক্ষক এবং সহপাঠীদের তাদের ধর্মের শিক্ষাগুলি বোঝার এবং বাস্তবায়নের জন্য কী করতে হবে তা নির্দেশ করার জন্য।

এই বইটি শিক্ষার্থীদের জন্য একমাত্র শেখার সংস্থান নয়। 2013 পাঠ্যক্রমে ব্যবহৃত পদ্ধতির সাথে সঙ্গতি রেখে, ছাত্রদের তাদের চারপাশে ব্যাপকভাবে ছড়িয়ে পড়া শেখার সংস্থানগুলি পর্যবেক্ষণ করে তাদের ধর্ম অধ্যয়ন করতে উত্সাহিত করা হয়। এই বইয়ের ক্রিয়াকলাপগুলির প্রাপ্যতার সাথে শিক্ষার্থীদের শোষণ ক্ষমতা সামঞ্জস্য করতে শিক্ষকের ভূমিকা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। শিক্ষকরা এটিকে সৃজনশীলভাবে সমৃদ্ধ করতে পারেন অন্যান্য ক্রিয়াকলাপের সাথে যা এই বইটি যেখানে শেখানো হয় তার জন্য উপযুক্ত, লিখিত উত্সের মাধ্যমে শেখা হোক বা সামাজিক এবং প্রাকৃতিক পরিবেশের উত্স থেকে সরাসরি শেখা হোক।

প্রথম সংস্করণ হিসাবে, এই বইটি খুবই উন্মুক্ত এবং এটিকে উন্নত করার জন্য উন্নতি করা হচ্ছে। অতএব, আমরা পাঠকদের পরবর্তী সংস্করণে উন্নতি ও উন্নতির জন্য সমালোচনা, পরামর্শ এবং ইনপুট প্রদানের জন্য আমন্ত্রণ জানাচ্ছি। এই অবদানের জন্য, আমরা আপনাকে ধন্যবাদ. আশা করি ইন্দোনেশিয়ার স্বাধীনতার (2045) শতবর্ষের জন্য প্রজন্মকে প্রস্তুত করার জন্য আমরা শিক্ষার জগতের অগ্রগতির জন্য সর্বোত্তম প্রদান করতে পারব।

আশা করি এই অ্যাপ্লিকেশনটি দরকারী হতে পারে এবং সর্বদা শিক্ষণ ও শেখার প্রক্রিয়ায় একটি বিশ্বস্ত বন্ধু হয়ে উঠতে পারে।

এই অ্যাপ্লিকেশনটির বিকাশের জন্য অনুগ্রহ করে আমাদের পর্যালোচনা এবং ইনপুট দিন, আমাদের অন্যান্য দরকারী অ্যাপ্লিকেশনগুলি বিকাশ করতে উত্সাহিত করতে 5 তারা রেটিং দিন।

একটি ভাল পড়াশুনা আছে.