Buku Agama Khonghucu 12 K13

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Kurikulum Merdeka
May 20, 2024
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Sobre este Buku Agama Khonghucu 12 K13

Livro do aluno sobre religião confucionista e guia do professor para o currículo do ensino médio da classe 12 de 2013

Este aplicativo Android é um livro do aluno e um guia do professor para educação religiosa confucionista e caráter para o currículo da classe 12 do ensino médio de 2013. Em formato PDF.

Aqui, o conhecimento religioso que os alunos aprendem torna-se fonte de valores e orienta seu comportamento. Apenas como exemplo, entre os valores morais nos ensinamentos confucionistas estão Wu Chang (cinco qualidades eternas/nobres), Wu Lun (cinco relações sociais) e Ba De (oito virtudes). Em relação a Wu Chang, o confucionismo afirmava que quem conseguisse incorporar as cinco coisas nos costumes de qualquer lugar sob o céu seria uma pessoa virtuosa. Quando questionado sobre quais eram essas cinco coisas, ele respondeu: “Amor, diversidade, decência, sabedoria, confiabilidade.

Se você se comportar educadamente, não será insultado; se você for generoso conquistará muitas pessoas; se você for leal, os outros confiarão em você; se você perseverar, terá sucesso; e se você for gentil, você liderará outros” (A 17.6). A palavra-chave é que carácter é acção, não apenas conhecimento que os alunos devem lembrar, por isso o processo de aprendizagem deve levá-los a partir do conhecimento sobre o bem, depois criar um compromisso com o bem e, finalmente, fazer realmente o bem.

Este livro da Classe XII sobre Religião Confucionista e Educação do Caráter foi escrito com esse espírito. A aprendizagem é dividida em atividades religiosas que os alunos devem realizar num esforço para compreender o seu conhecimento religioso. Não se limita à compreensão, mas esta compreensão deve ser atualizada em ações reais e atitudes diárias de acordo com a orientação religiosa, tanto na forma de culto ritual como de culto social.

Por isso, como livro religioso que remete a um currículo baseado em competências, o plano de aprendizagem se expressa na forma de atividades. A sequência de aprendizagem se expressa nas atividades religiosas que os alunos devem realizar. Assim, o material deste livro não deve ser lido, ouvido ou memorizado por alunos ou professores, mas sim para orientar o que alunos, professores e colegas devem fazer para compreender e implementar os ensinamentos de sua religião.

Este livro não é o único recurso de aprendizagem para os alunos. De acordo com a abordagem utilizada no Currículo de 2013, os alunos são incentivados a estudar a sua religião, observando os recursos de aprendizagem que estão disponíveis e amplamente difundidos ao seu redor. O papel do professor é muito importante para adequar a capacidade de absorção dos alunos à disponibilidade das atividades deste livro. Os professores podem enriquecê-lo de forma criativa com outras atividades que sejam apropriadas ao local onde este livro é ensinado, seja aprendendo através de fontes escritas ou aprendendo diretamente a partir de fontes no ambiente social e natural.

Sendo uma primeira edição, este livro é muito aberto e estão sendo feitas melhorias para melhorá-lo. Por isso, convidamos os leitores a fornecerem críticas, sugestões e sugestões para melhorias e melhorias na próxima edição. Por esta contribuição, agradecemos. Esperamos que possamos proporcionar o melhor para o progresso do mundo da educação, a fim de preparar a geração para o centenário da Independência da Indonésia (2045).

Esperamos que este aplicativo possa ser útil e se tornar um amigo leal no processo de ensino e aprendizagem em todos os momentos.

Por favor, dê-nos comentários e sugestões para o desenvolvimento deste aplicativo, dê-nos uma classificação de 5 estrelas para nos encorajar a desenvolver outros aplicativos úteis.

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