LI Sciences 3 – CM

Beschreibung

Eine Anwendung mit neuen interaktiven Lektionen und Übungen, um CM1- und CM2-Schüler an technische Objekte und deren Funktionsweise heranzuführen.

Die Software enthält 10 Technologielektionen im Einklang mit den Wissenschaftsprogrammen vom Juni 2023, unterteilt in 4 Kapitel:

Kapitel 1. Technische Objekte als Reaktion auf die Bedürfnisse des Einzelnen und der Gesellschaft

Kapitel 2. Beschreibung der Funktionsweise und Beschaffenheit technischer Objekte

Kapitel 3. Ansatz zum Entwerfen und Erstellen eines technischen Objekts

Kapitel 4. Technische Objekte programmieren

Ergänzt werden die Software-Lektionen durch interaktive Übungen und schriftliche Aufzeichnungen zum Projizieren oder Ausdrucken. Jede Lektion kann direkt von Ihren Schülern genutzt werden, Sie können sie aber auch entsprechend den in Ihrer Klasse durchgeführten Aktivitäten personalisieren. Im Lektionseditor können Sie Ihre Lektionen auf Wunsch vollständig zusammenstellen.

Die 10 Lektionen werden außerdem ergänzt durch:

• 37 Animationen und interaktive Übungen

• Mehr als 250 Fotos und Illustrationen

• 16 Originalvideos und Animationen

• Dokumente zum Projizieren oder Drucken (20 Übungsblätter, verfügbar in 2 Stufen; 4 Auswertungen, verfügbar in 2 Stufen; 10 Blätter „Ich erinnere mich / mentale Landkarte“, 10 mentale Landkarten zum Ausfüllen; 4 Protokollblätter; 4 „Um mehr herauszufinden“; 7 Blätter „Sprechen“.)

Ziele

Wissen Sie, was technische Objekte sind, verstehen Sie ihre Auswirkungen auf die Gesellschaft, erkennen Sie, wie sie funktionieren, kennen Sie den Prozess zu ihrer Herstellung und verstehen Sie, wie automatische Objekte funktionieren.

Zusammenfassung

10 Lektionen

Technische Objekte als Antwort auf die Bedürfnisse des Einzelnen und der Gesellschaft

1. Warum haben Menschen Dinge erschaffen?

2. Warum und wie haben sich Objekte entwickelt?

3. Wie erfüllt ein Objekt ein Bedürfnis?

Beschreibung der Funktionsweise und Beschaffenheit technischer Objekte

4. Aus welchen Materialien bestehen die Objekte und warum?

5. Wie funktioniert ein Objekt?

Ansatz zum Entwerfen und Erstellen eines technischen Objekts

6. Warum schweben manche Objekte?

7. Wie bewegt man ein Objekt vorwärts?

8. Was sind die Schritte zur Herstellung eines Objekts?

Programmierung technischer Objekte

9. Wie funktionieren automatische Gegenstände?

10. Was ist Programmieren?

Die 10 Lektionen werden abgeschlossen durch:

37 Animationen und interaktive Übungen

Mehr als 250 Fotos und Illustrationen

16 Originalvideos und Animationen

Dokumente zum Projizieren oder Drucken:

20 Übungsblätter aufgeteilt in 2 Ebenen;

4 Beurteilungen, aufgeteilt in 2 Stufen;

10 Blätter „Ich erinnere mich / mentale Landkarte“;

10 Mindmaps zum Ausfüllen;

4 Protokollblätter;

4 Blätter „Mehr erfahren“;

7 „Sprechen“-Karten.