LI Sciences 3 – CM

Opis

Aplikacja zawierająca nowe interaktywne lekcje i ćwiczenia zapoznające uczniów CM1 i CM2 z obiektami technicznymi i sposobem ich działania.

Oprogramowanie zawiera 10 lekcji technologii, zgodnych z programami naukowymi z czerwca 2023 roku, podzielonych na 4 rozdziały:

Rozdział 1. Obiekty techniczne w odpowiedzi na potrzeby jednostki i społeczeństwa

Rozdział 2. Opis funkcjonowania i budowy obiektów technicznych

Rozdział 3. Podejście do projektowania i tworzenia obiektu technicznego

Rozdział 4. Programowanie obiektów technicznych

Lekcje oprogramowania są uzupełnione interaktywnymi ćwiczeniami i pisemnymi zapisami do zaprojektowania lub wydrukowania. Z każdej lekcji możesz skorzystać bezpośrednio ze swoimi uczniami, ale możesz też spersonalizować je w zależności od zajęć prowadzonych na Twojej klasie. W edytorze lekcji możesz, jeśli chcesz, skomponować swoje lekcje w całości.

Uzupełnieniem 10 lekcji są także:

• 37 animacji i ćwiczeń interaktywnych

• Ponad 250 fotografii i ilustracji

• 16 oryginalnych filmów i animacji

• Dokumenty do zaprojektowania lub wydrukowania (20 arkuszy ćwiczeń dostępnych na 2 poziomach; 4 oceny dostępne na 2 poziomach; 10 arkuszy „Pamiętam/mapa mentalna”; 10 map mentalnych do uzupełnienia; 4 arkusze protokołów; 4 „Dowiedz się więcej”; 7 arkuszy „Rozmawiać”).

Cele

Wiedzieć, czym są obiekty techniczne, rozumieć ich wpływ na społeczeństwo, identyfikować sposób ich działania, znać proces ich tworzenia i rozumieć, jak działają obiekty automatyczne.

Streszczenie

10 lekcji

Obiekty techniczne w odpowiedzi na potrzeby jednostki i społeczeństwa

1. Dlaczego ludzie stworzyli rzeczy?

2. Dlaczego i jak ewoluowały przedmioty?

3. W jaki sposób przedmiot zaspokaja potrzebę?

Opis działania i budowy obiektów technicznych

4. Z jakich materiałów wykonane są przedmioty i dlaczego?

5. Jak działa obiekt?

Podejście do projektowania i tworzenia obiektu technicznego

6. Dlaczego niektóre obiekty unoszą się w powietrzu?

7. Jak przesunąć obiekt do przodu?

8. Jakie są etapy tworzenia obiektu?

Programowanie obiektów technicznych

9. Jak działają automatyczne przedmioty?

10. Czym jest programowanie?

10 lekcji kończy:

37 animacji i ćwiczeń interaktywnych

Ponad 250 fotografii i ilustracji

16 oryginalnych filmów i animacji

Dokumenty do projektu lub wydruku:

20 arkuszy ćwiczeń podzielonych na 2 poziomy;

4 oceny podzielone na 2 poziomy;

10 arkuszy „Pamiętam / mapa myślowa”;

10 map myśli do ukończenia;

4 karty protokołów;

4 arkusze „Dowiedz się więcej”;

7 kart „Mówić”.