LI Sciences 3 – CM

描述

該應用程式包括新的互動式課程和練習，旨在向 CM1 和 CM2 學生介紹技術物件及其工作方式。

軟體包含10堂技術課程，與2023年6月科學課程一致，分為4章：

第一章 滿足個人和社會需求的技術目標

第 2 章 技術對象的功能與構成的描述

第 3 章 設計與創建技術物件的方法

第 4 章 技術物件編程

軟體課程也輔以互動練習和用於投影或列印的書面記錄。每節課程都可以直接供您的學生使用，但您也可以根據課堂上進行的活動對其進行個性化設置。如果您願意，您可以在課程編輯器中完整地編寫課程。

這 10 堂課還補充：

• 37 個動畫和互動練習

• 超過 250 張照片和插圖

• 16 個原創影片和動畫

• 投影或列印的文件（20 個練習表，2 個等級；4 個評估，2 個等級；10 個「我記得/心智圖」表；10 個需要完成的心智圖；4 個協議表； 4 個「了解更多」； 7 張「談話」表。

目標

了解什麼是技術對象，了解它們對社會的影響，確定它們如何運作，了解創建它們的過程並了解自動對像如何運作。

概括

10 節課

滿足個人和社會需求的技術對象

1. 人類為什麼創造東西？

2. 物體為何以及如何演化？

3. 對像如何滿足需求？

技術對象的操作和構成的描述

4. 這些物品是用什麼材料製成的？

5. 物件如何運作？

設計和創建技術物件的方法

6. 為什麼有些物體會浮在水面上？

7. 如何讓物體向前移動？

8. 製作一個物體的步驟是什麼？

技術物件的程式設計

9. 自動物品如何運作？

10.什麼是程式設計？

10 節課的完成者：

37 個動畫和互動練習

超過 250 張照片和插圖

16個原創影片和動畫

若要投影或列印的文件：

20 張練習紙，分為 2 個等級；

4 項評估分為 2 個等級；

10 張「我記得/心智圖」表；

需要完成 10 張心智圖；

4份協議表；

4 張「了解更多」表；

7 張「發言」卡。