Marko-D

मार्को-डी एक मानकीकृत परीक्षण है जो प्रारंभिक गणितीय कौशल का मूल्यांकन करता है। इसे जर्मनी में डिज़ाइन किया गया था, लेकिन CEDETI UC की एक टीम ने चिली की आबादी के लिए अनुकूलन और मानकीकरण किया। इसमें सिद्ध नैदानिक ​​गुण हैं जो उपयोगकर्ताओं को गणितीय कौशल के विकास के स्तर की पहचान करने, या तो पाठ्यक्रम का सामान्य निदान करने, या सीखने की कठिनाइयों की उपस्थिति का पता लगाने और वैयक्तिकृत लेवलिंग योजनाएं बनाने की अनुमति देते हैं। इस परीक्षण की एक मूलभूत विशेषता यह है कि यह छात्रों को अंकगणितीय उपलब्धियों के विकास के एक विशिष्ट स्तर पर रखने की अनुमति देता है। ये स्तर फ्रिट्ज़, एहलर्ट और बाल्ज़र (2013) द्वारा प्रस्तावित संख्यात्मक अवधारणाओं के विकास के सैद्धांतिक मॉडल पर आधारित हैं।