MIMepe

Методология вмешательства в Матозиньюше - дошкольное образование »возникла по инициативе муниципалитета Матозиньюш в 2005 году в рамках проекта« A Ler vamos… », реализованного в группе школ муниципалитета Матозиньюш и впоследствии расширенного. во все государственные школы в Матозиньюше.

Он предназначен для детей, посещающих дошкольное образование, и направлен на развитие новых навыков грамотности.

Его цель не в том, чтобы предвосхитить обучение чтению и письму, запланированное на 1-й год 1-го CEB, а в том, чтобы развить знания и навыки, которые будут способствовать и предсказать успех этого обучения.

Эта методология способствует развитию фонологической осведомленности и концепций письма посредством чтения рассказов, открытия новых слов и звуков, которые их составляют, а также контакта с разнообразным печатным материалом.

Эта платформа деятельности вызовет энтузиазм к формальному обучению чтению и письму в различных контекстах повседневной жизни ребенка, в школе или дома, делая процесс более последовательным.

Таким образом, он рассматривается в качестве рабочего инструмента для воспитателей детства и ресурса действий, которые необходимо проводить с семьей, способствуя в игровой и увлекательной форме изучению новых историй.