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स्वतंत्र सीखने के लिए दो चीजों की आवश्यकता होती है: चुनौती और मज़ा। खुशी की भावनाएं क्योंकि उन्हें विभिन्न प्रकार की समस्याओं के साथ कठिनाई के स्तर और सफलतापूर्वक समस्याओं को हल करने के लिए एक इनाम प्रणाली दी जाती है। मज़ा सीखने और छात्रों के व्यक्तिगत लक्ष्य होने से, छात्र स्वतंत्र रूप से सीखने को जारी रखने के लिए खुद को प्रेरित करने में सक्षम होते हैं। स्वतंत्र अधिगम की विशेषताओं में से एक स्व-मूल्यांकन करने में सक्षम है - सीखने के परिणामों पर आत्म-प्रतिबिंब का एक रूप।

अधिगम के रूप में मूल्यांकन अधिगम प्रक्रिया के दौरान स्व-मूल्यांकन का एक रूप है। इस मूल्यांकन के लिए छात्रों को स्वयं को प्रेरित करने, अपने सीखने की दिशा को निर्देशित करने और वे जो भी सीखने वाले परिणामों को प्रतिबिंबित करने में सक्षम होने की आवश्यकता होती है। आत्म-प्रतिबिंब की प्रक्रिया छात्रों को अध्ययन की जा रही सामग्री की गहरी समझ हासिल करेगी।

तकनीकी उपकरणों का उपयोग सीखने की प्रक्रिया को सरल बनाने के लिए किया जा सकता है और साथ ही साथ छात्रों को त्वरित प्रतिक्रिया प्रदान करता है। इस प्रतिक्रिया के माध्यम से, छात्र नई समझ बना सकते हैं और / या पहले के स्वामित्व वाली समझ को सुदृढ़ कर सकते हैं। छात्र की समझ को मजबूत करना न केवल प्राप्त होता है क्योंकि छात्र एक प्रक्रिया को सही ढंग से करते हैं, बल्कि उन गलतियों से भी होते हैं जो छात्र कर सकते हैं।

मूल्यांकन और सीखने के केंद्र ने एक गणित गेम के माध्यम से एक मूल्यांकन मॉडल विकसित किया जिसे डेसटिका कहा जाता है: गणित के साथ एक निर्माण का निर्माण। प्रत्येक छात्र को अपने गाँव के निर्माण का लक्ष्य रखना होगा। इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए, छात्रों को बदलती जटिलता की गणित की समस्याओं को हल करने के लिए कहा जाता है।

देशांतर खेल वर्तमान में प्रतिनिधित्व, अनुक्रम और अंकगणितीय संचालन जैसे कई विषयों पर गणित की समस्याओं को चुनौती देता है। इस चुनौती को खेल में विभिन्न स्तरों और कहानी परिदृश्यों के माध्यम से आकर्षक रूप से प्रस्तुत किया गया है। गेम परिदृश्यों को डिज़ाइन किया गया है ताकि छात्र सबसे बुनियादी अवधारणाओं से शुरू होने वाले खेल खेल सकें और खेल के स्तर को बढ़ाया जा सके। ये प्रश्न विभिन्न विषयों जैसे कृषि, पशुधन, वृक्षारोपण, व्यापार, मत्स्य पालन और खनन के साथ दृष्टिगोचर होते हैं। इस दिलचस्प खेल परिदृश्य के साथ, यह आशा की जाती है कि छात्र प्रसन्न मन से सीख सकते हैं। आओ, इंडोनेशियाई छात्रों, देसाटिका में गणित के साथ एक गाँव का निर्माण करें!