Mathematics In Hausa For SS2

Badania akademickie wykazały, że lekcje prowadzone w języku ojczystym są lepiej rozumiane przez uczniów i studentów. Dzieje się tak po prostu dlatego, że nauka języka ojczystego wiąże się z jednym zadaniem. Oznacza to zrozumienie koncepcji tematów. Z drugiej strony nauka języka zapożyczonego lub narzuconego wiąże się z podwójnymi zadaniami; Oznacza to zrozumienie środka komunikacji (języka angielskiego w przypadku Nigerii i innych krajów anglojęzycznych) oprócz koncepcji tematów.

Niestety, większość uczniów nie jest uprzywilejowana biegłą znajomością języka angielskiego, który jest oficjalnym środkiem nauczania w naszych szkołach. Dlatego też uczniowie w większości pozostają w niewielkim stopniu lub w ogóle nie rozumieją lekcji nauczanych na zajęciach. To właśnie powoduje ogromne niepowodzenia w większości przedmiotów, w których matematyka przoduje pod tym względem.

Książki „Matematyka A ​​Harshen Hausa” dla starszych szkół średnich zostały napisane prostym językiem hausa, aby promować nauczanie i uczenie się matematyki wśród rodzimych i obcokrajowców oraz użytkowników języka hausa w szkołach średnich i poza nimi. Książki mają przełamać barierę językową, która utrudnia większości uczniów osiągnięcie pożądanych celów akademickich.

Książki obszernie omawiały podstawowe tematy SS 1 i SS 2. Tematy trudne do zrozumienia. Są one wyjaśnione w taki sposób, że przeciętny uczeń może uczyć się samodzielnie przy niewielkim nacisku ze strony nauczycieli lub bez niego.

Chociaż książka SS 3 jest w przygotowaniu, studenci SS 3 mogą korzystać z dwóch dostępnych książek w celu powtórki i przygotowania się do egzaminów SSCE, NECO i, co za tym idzie, JAMB.

Tematy są odpowiednio wprowadzane na początku, aby dać obraz koncepcji, i sekwencyjnie podsumowywane na końcu, aby utrwalić zdobytą wiedzę. Ponadto odpowiednie ilustracyjne diagramy i struktury są dobrze opisane, aby ułatwić proces uczenia się.

Istnieje również wiele przykładów typowych działań w kulturach i społecznościach hausa, dzięki czemu uczniowie z łatwością zrozumieją pytania i ich rozwiązania.

Każdy rozdział książek zawiera obszerne pytania ćwiczeniowe i odpowiedzi, dzięki którym uczniowie mogą sprawdzić swoją wiedzę.

Jeśli chodzi o status książek, ministerstwa edukacji stanów Kano i Katsina za pośrednictwem swoich odpowiednich ośrodków, takich jak Rozwój Zasobów Edukacyjnych Kano (KERD), Centrum Zasobów Edukacyjnych Katsina (KTERC) i Projekt Udoskonalenia Matematyki (MIP) dokonały przeglądu, zatwierdziły i polecili te książki do nauczania i uczenia się w swoich szkołach publicznych i prywatnych. Odpowiednie raporty ośrodków są umieszczone na pierwszych stronach ksiąg. Co więcej, stany Sokoto i Zamfara w równym stopniu poinformowały autora, że ​​książki zostały zatwierdzone i polecane uczniom i nauczycielom po dokładnych recenzjach zawodowych; chociaż dwa późniejsze stany nie wydały jeszcze oficjalnych pism.

Oprócz tego książka SS 1 „Matematyka A ​​Harshen Hausa” zwyciężyła w konkursie 2022 w kategorii języka hausa obejmującym książki matematyczne napisane w trzech głównych rdzennych językach Nigerii, czyli hausa, igbo i joruba, zorganizowanym przez „Hadiza Ibrahim Annual School Festival (HIASFEST 2022)”, który odbył się w styczniu tego roku w stanie Niger. Prace konkursowe zostały sprawdzone i ocenione przez pracowników naukowych uczelni.

Książki zostały profesjonalnie zrecenzowane i zredagowane przez przewodniczącego Stowarzyszenia Matematycznego Nigerii (MAN) w stanie Kaduna, profesora nadzwyczajnego Muhammada Kabira Daudę z Wydziału Nauk Matematycznych i Mallama Jibrila Yusufa z Wydziału Języków i Lingwistyki Nigerii na Uniwersytecie Stanowym w Kaduna. Profesor Ibrahim Malumfashi również odegrał w tym procesie intensywną ojcowską rolę.

Polityka prywatności: https://stewardtechnologies.com/privacy/ss2math/