Mathematics In Hausa For SS2

زمانی که ریاضیات به زبان هاوسا تدریس می شود، دانش آموزان هاوسا بهتر آن را درک می کنند

یافته های تحقیقات دانشگاهی ثابت شده است که دروس تدریس شده به زبان مادری توسط دانش آموزان و دانشجویان بهتر درک می شود. این صرفاً به این دلیل است که یادگیری به زبان مادری تنها با یک وظیفه مواجه است. یعنی درک مفاهیم موضوعات. از سوی دیگر، یادگیری به زبان عاریه ای یا تحمیلی مستلزم وظایف مضاعف است. که به معنای درک رسانه ارتباطی (زبان انگلیسی در مورد نیجریه و سایر کشورهای انگلیسی زبان) علاوه بر مفاهیم موضوعات است.

متأسفانه، اکثر دانش آموزان از تسلط به زبان انگلیسی که رسانه رسمی دستورالعمل در مدارس ما است، برخوردار نیستند. بنابراین دانش‌آموزان عمدتاً از درس‌هایی که در کلاس‌ها تدریس می‌شوند یا اصلاً درکی ندارند، باقی می‌مانند. این همان چیزی است که باعث شکست گسترده در بیشتر دروسی می شود که ریاضیات در آن زمینه پیشرو است.

کتاب‌های «ریاضیات هارسن هاوسا» برای دبیرستان به زبان ساده هوسا نوشته شده است تا آموزش و یادگیری ریاضیات را در میان خوانندگان و سخنرانان بومی و غیر بومی هاوسا در سطح متوسطه و فراتر از آن ترویج کند. این کتاب ها برای شکستن مانع زبانی است که اکثر دانش آموزان را از دستیابی به اهداف تحصیلی مورد نظرشان باز می دارد.

این کتاب ها به طور گسترده موضوعات اساسی SS 1 و SS 2 را پوشش می دهند. موضوعاتی که درک آنها دشوار است. آنها به گونه ای توضیح داده شده اند که یک دانش آموز متوسط ​​می تواند خودش را با فشار کم یا بدون فشار معلمان آموزش دهد.

اگر چه کتاب SS 3 در حال آماده سازی است، اما دانش آموزان SS 3 می توانند از دو کتاب موجود برای انجام بازبینی و آماده سازی برای امتحانات SSCE، NECO و با فرمت JAMB استفاده کنند.

موضوعات در ابتدا به درستی معرفی شده اند تا تصویری از مفهوم ارائه شود و به طور متوالی در انتها برای تثبیت مطالب آموخته شده خلاصه می شوند. علاوه بر این، نمودارها و ساختارهای مصور مرتبط به خوبی برای تسهیل فرآیند یادگیری ترسیم شده است.

همچنین نمونه های زیادی با فعالیت های رایج در فرهنگ ها و جوامع هوسا وجود دارد تا دانش آموزان به راحتی سؤالات و راه حل های آنها را درک کنند.

هر فصل از کتاب ها شامل سوالات تمرینی گسترده و پاسخ های آنها است تا دانش آموزان بتوانند درک خود را آزمایش کنند.

با توجه به وضعیت کتاب ها، وزارتخانه های آموزش و پرورش ایالت های کانو و کاتسینا از طریق مراکز مربوطه خود مانند توسعه منابع آموزشی کانو (KERD)، مرکز منابع آموزشی کاتسینا (KTERC) و پروژه بهبود ریاضیات (MIP) بررسی، تصویب و این کتاب ها را برای آموزش و یادگیری در مدارس دولتی و خصوصی خود توصیه کردند. گزارش های مربوطه مراکز در صفحات مقدماتی کتاب ها ثابت می شود. علاوه بر این، ایالت‌های سوکوتو و زامفارا به طور مساوی به نویسنده اطلاع داده‌اند که این کتاب‌ها پس از بررسی‌های حرفه‌ای کامل تأیید و برای دانش‌آموزان و معلمان توصیه شده‌اند. اگرچه هنوز نامه های رسمی از سوی دو کشور بعدی صادر نشده است.

علاوه بر این، کتاب SS 1 "ریاضیات A Harshen Hausa" برنده مسابقه 2022 زبان هائوسا از کتاب های ریاضیات نوشته شده به سه زبان اصلی بومی نیجریه یعنی هائوسا، ایگبو و یوروبا شده است که توسط "Hadiza" برگزار شده است. جشنواره سالانه مدرسه ابراهیم (HIASFEST 2022) که در ژانویه امسال در ایالت نیجر برگزار شد. آثار این مسابقه توسط اساتید دانشگاه بررسی و داوری شد.

این کتاب ها به صورت حرفه ای توسط رئیس ایالت کادونا انجمن ریاضی نیجریه (MAN)، استادیار محمد کبیر داودا از گروه علوم ریاضی و ملام جبریل یوسف از گروه زبان و زبان شناسی نیجریه هر دو از دانشگاه ایالتی کادونا بررسی و ویرایش شدند. استاد ابراهیم ملامفشی نیز نقش پدری فشرده ای در این جریان داشت.